Kegiatan Pendukung Konferensi Kasus Kegiatan Pendukung Kunjungan Rumah Kegiatan Pendukung Tampilan Kepustakaan

90 Panduan Bimbingan dan konseling SMP

L. Kegiatan Pendukung Himpunan Data

45 Himpunan Data : Data perkembangan, kondisi dan lingkungan diri pribadi , seperti:  Identitas diri  Potensi dasar: inteligensi, bakat, minat  Identitas keluarga  Riwayat kesehatan  Catatan anekdot kejadian khusus  Masalah diri pribadi 46 Himpunan Data : Data perkembangan, kondisi hubungan dan lingkungan sosial , seperti:  Sosiogram  Teman dekat  Data hubungan sosial  Masalah sosial 47 Himpunan Data : Data kemampuan, kegiatan dan hasil belajar , seperti:  Nilai hasil belajar  Data kegiatan belajar  Riwayat pendidikan  Masalah belajar 48 Himpunan Data : Data kemampuan, arah dan persiapan karir ,seperti:  Pekerjaan orang tuakeluarga  Bakat-minat karir; jurusan yang diambil  Masalah karir Catatan untuk 45 46 47 dan 48 : Dalam penyelenggaraan himpunan data perlu ditekankan peminatan akademik, vokasional dan studi lanjutan, dengan menerapkanasas kerahasiaan dan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, objektivitas, penghargaanterhadap perbedaan individu.

M. Kegiatan Pendukung Konferensi Kasus

49 Konferensi Kasus : Masalah pribadi , seperti:  Sering absen; membolos  Tingkah laku menyimpang; nakal 50 Konferensi Kasus : Masalah sosial , seperti:  Suka menyendiri  Menganggu teman 51 Konferensi Kasus : Kasus masalah belajar , seperti:  Menganggu suasana kelas ketika sedang belajar  Lalai mengerjakan PR  Nilai pelajaran rendah  Sulit mengikuti pelajaran 91 Panduan Bimbingan dan konseling SMP 52 Konferensi Kasus : Masalah karir , seperti:  Masalah penjurusan  Pilihan karir  Kegiatan praktik;magang Catatan untuk 49 50 51 dan 52 : Dalam penyelenggaraan konferensi kasus perlu ditekankan peminatan akademik, vokasional dan studi lanjutan dengan menerapkan asas kerahasiaan dan nilai-nilai karakter seperti kejujuran, objektivitas, penghargaan terhadap perbedaan individu.

N. Kegiatan Pendukung Kunjungan Rumah

53 , 54, 55, 56 Kunjungan Rumah : Kegiatan kunjungan rumah dapat membawamembahas satu atau lebih masalah siswa masalah pribadi, sosial, belajar , dan atau karir dalam kaitannya dengan peminatan akademik, vokasional dan studi lanjutan untuk dibicarakan dengan orang tua dan atau keluarga. Kunjungan rumah dilaksanakan seizin sasaran layanan yang bersangkutan dan orang tua serta dalam suasana pengamalan nilai-nilai karakter.

O. Kegiatan Pendukung Tampilan Kepustakaan

57 Tampilan Kepustakaan : Materi bacaan, film, rekaman video dan audio tentang perkembangan dan kehidupan pribadi karakter, seperti:  Tahap-tahap perkembangan  Tugas-tugas perkembangan  Penampilan dan pengembangan bakat, minat, kegemaran  Sistem penjurusan, peminatan, SKS  Kehidupan keagamaan  Bahan relaksasi  Motivasi berprestasi  Otobiografi: Kisah orang-orang sukses  Studi lanjutan 58 Tampilan Kepustakaan : Materi bacaan, film, rekaman video dan audio tentang kemampuan hubungan sosial berkarakter, seperti:  Suasana hubungan “Saya Oke, Kamu juga Oke”  Kiat bergaul  Kepemimpinan  Mengatasi konflik dengan win-win solution 59 Tampilan Kepustakaan : Materi bacaan, film, rekaman video dan audio tentang kemampuan dan kegiatan belajar , seperti:  Kiat belajar di sekolah  Panduan menulis makalah  Bagaimana menyiapkan dari untuk ulanganujian  Belajar secara mandiri  Belajar kelompok  Arah peminatan melanjutkan studi 92 Panduan Bimbingan dan konseling SMP Catatan : Dalam kegiatan pendukung tampilan kepustakaan dengan materi pengembangan kemampuan belajar perlu ditekankan nilai-nilai karakter dalam belajar seperti disiplin, ulet dan kerja keras, kewajiban pengembangan potensi diri secara optimal, dan arah peminatan melanjutkan studi. 60 Tampilan Kepustakaan : Materi bacaan, film, rekaman video dan audio tentang arah dan kehidupan karir ,misalnya:  Apa bakat dan karir Anda?  Informasi karir  Panduan penjurusan  Panduan memilih sekolah lanjutan  Lowongan pekerjaan  Keselamatan kerja  Kiat sukses dalam karir  Arah peminatan karir Catatan : Dalam kegiatan pendukung tampilan kepustakaan dengan materi pengembangan wawasan, arah dan implementasi karir perlu ditekankan nilai-nilai karakter dalam bekerja seperti disiplin, ulet dan kerja keras, jujur, produktif, nilai tambah, manfaat untuk diri sendiri, orang lain, dan lingkungan, dalam kaitannya dengan peminatan akademik, vokasional dan studi lanjutan.

P. Kegiatan Pendukung Alih Tangan Kasus