Dari tabel 4.15 dapat dilihat bahwa ada kasus negatif dimana terdapat enam siswa yang motivasi atau sikapnya tidak sesuai dengan hipotesis atau
dugaan awal. Wawancara dilakukan mulai tanggal 9 September 2015 sampai tanggal 11
September 2015. Hasil wawancara terhadap keenam siswa tersebut adalah sebagai berikut :
1. Siswa dengan Motivasi Belajar Tinggi dan Sikap Belajar Tinggi,
namun Hasil Belajar Rendah Tabel 4.16 Transkrip Wawancara Siswa
No Pertanyaan
Jawaban Siswa
1. Pernah terlambat ke
sekolah gak? Kenapa?? S9 : pernah. Jalannya macet. Gitu-gitulah
S19 : pernah. Telat bangun S21 : jarang, paling karena macet.
2. Kalau ada pelajaran
matematika, semangat gak berangkat sekolahnya?
S9 : bisaa aja sih S19 : bisaa aja
S21 : kadang semangat, kadang gak. Kalau misalnya ada ulangan tu bisanya gak semangat tu.
3. Adik suka gak sma
pelajaran matematika? Kenapa? Kalau gak suka,
sukanya pelajaran apa? S9 : suka soalnya kan menantang gitu
S19 : gak suka. Sukanya olahraga S21 : lumayan. Matematika tu menurutku gampang dimengerti
tapi giliran ganti soal sedikit udah sulit.
4. Kesulitan adik selama
belajar matematika apa aja?
S9 : kalau gurunya nerangin materi kecepatan gitu, kadang- kadang gak jelas, jadinya agak bingung
S19 :semuanya sulit. S21 : materinya tu di aljabar. Yang dites kemarin itu.
5. Pendapat adek tentang
guru matematika gimana? Enak gak ngajarnya?
S9 : jelas. Jadinya murid-muridnya gak kesulitan. S19 : Bu Peni baik. Ngajarnya kadang cepat
S21 : baik sih. Kadang bisa diajak becanda juga, tapi giliran serius ya serius.
6. Adik pengennya guru
ngajarnya gimana? S9 : sering ada komunikasi sama siswa, terbuka gitu lho,
jadinya ya siswanya jadi aktif juga S19 : yang benar-benar peduli siswa udah ngerti apa belum
S21 : kalau santai ya santai tapi kadang juga harus serius juga.
7. Penjelasan guru dicatet
lengkap gak? S9 : iya. Kalau gak nanti gak dong.
S19 : kadang gak, terus pinjam catatan teman, terus dilengkapin S21 : iya.
8. Kalau lagi serius ikut
pelajaran tapi teman ganggu, misalnya ajak
S9 : reaksinya kadang-kadang ditanggepin kadang-kadang nggak.
S19 : ditegur
ngobrol, reaksi adik gimana? Ditegur apa
didiemin aja? S21 : bisaanya aku marahin.
9. Kalau lagi bosan ikut
pelajaran matematika, adik ngapain di kelas, selama
pembelajaran tu? S9 : dengarin aja.
S19 : sambil dengar musik S21 : kadang ngobrol, becanda-becandaan
10. Pulang sekolah bisaanya
adik langsung ke rumah apa pernah kemana dulu
gitu? S9 : bisaanya setiap hari kan ada les, ke tempat les dulu. Kalau
misalnya gak ada les ya langsung pulang. S19 : kalau ada latihan basket atau pramuka, latihan dulu
S21 : langsung ke rumah pasti
11. Sepulang sekolah ada
waktu tidur siang gak? S9 : ada.
S19 : gak ada waktu khusus. Kalau ngantuk aja S21 : jarang.
12. Di rumah adik punya
waktu belajar khusus gak? Bisaanya berapa jam?
S9 : punya. Bisaanya kalau sore gitu. Bisaanya kalau ngulang pelajarannya tuh 2 jam. Abis itu belajar buat pelajaran
berikutnya bisaanya sampai jam 9. S19 : iya punya. Kalau malam. Setengah jam
S21 : gak. Belajar sih, tapi waktunya gak tentu. Bisaanya setengah jam.
13. Suka ngulang kembali
pelajaran di rumah gak? Baca-baca lagi catatan gitu,
sering gak? S9 : ya itu tadi. 2 jam.
S19 : kalau ada waktu, lagi mood, ya ngulang S21 : gak, gak terlalu suka.
14. Kalau lagi belajar, sukanya
suasananya gimana? Sambil dengarin musik apa
gimana gitu? Apa pengennya suasananya
tenang? S9 : sambil dengar musik bisaanya.
S19 : yang ramai gak apa-apa S21 : kadang sambil nonton TV, dengarin musik, dengarin radio
biar melatih konsentrasi.
15. Kalau ada PR, langsung
dikerjakan sepulang sekolah apa gimana?
Dikerjkan sendiri apa ada yang bantuin?
S9 : iya langsung. S19 : pas besoknya mau pelajaran matematika
S21 : bisaanya tunggu keesokan harinya ada pelajaran matematika baru dikerjakan. Bisaanya kerjain sendiri.
16. Kalau lagi belajar di rumah
terus ada kesulitan itu, nanya apa dibiarkan aja?
S9 : kalau misalnya ada kesusahan ya minta bantuan, dicari dimana gitu. Di buku ada apa gak gitu.
S19 : nanya teman. Tapi jarang juga S21 : nanya ke Ibu. Kalau Ibu gak tau cari di internet.
17. Papa mama suka ingatin
buat belajar gak? S9 : iya. Selalu
S19 : jarang S21 : iya.
18. Kalau di rumah belajarnya
dimana? Di kamar apa dimana? Kalau dikamar
ada meja belajar gak? S9 : di kamar. Soalnya ada meja belajar.
S19 : di kamar. Ada mejanya S21 : di ruangan tengah depan TV
19. Kamu punya berapa buku
cetak matematika? Hanya yang dari sekolah apa ada
yang lain juga? S9 : ada 1 buku aja, yang dari sekolah.
S19 : 1 aja yang dari sekolah S21 : 1 aja. Dari sekolah
20. Lingkungan rumah ade
gimana? Tenang apa S9 : tenang sih. Jadinya buat semangat belajar juga.
S19 : tenang
gaduh? S21 : tenang banget
21. Kalau ada ulangan apa
ujian, persiapannya gimana?
S9 : belajar terus. S19 : baca-baca aja sih. Hapalin rumus
S21 : paling kerja soal-soal. 22.
Puas gak sma hasil ulangan apa ujian?
S9 : kemarin pas kelas 7 hasilnya agak jelek. Jadinya yang kelas 8 pengen pembuktian lah. Kemarin yah nilainya juga
bagus. S19 : kadang puas. Kadang bingung karena guru salahin,
padahal pekerjaan teman yang sama dibenarin sama guru S21 : kadang puas, kadang gak
23. Menurut adik, nilai tes
Aljabar adik gak terlalu bagus itu kenapa?
S9 : aku orangnya susah masuk. Susah paham. Nah guru PPL itu ngajarnya buat aku gak mudeng. Padahal sebelum itu,
ulangan sebelumnya aku dapat bagus, dapat 85. Itu karena yang ngajar bu Peni. Mbak PPL itu ngajarnya kaku trus buru-buru
banget. Ngerti gak ngerti siswanya, lanjut terus ngajarnya. Kalau guru PPL yang bahasa Inggris, Bu Nani itu, semua teman
sekelas pada suka, karena baik, cantik, banyak senyum, terus belajarnya tidak terlalu serius.
S19 : aku gak ada waktu belajar. Sebelum tes itu, sorenya aku latihan basket terus ada kegiatan OSIS terus jadinya pas pulang
rumah, aku ngantuk terus tidur. S21 : materi aljabar yang kemarin tuh menurut aku susah
banget. Pas latihan kan soalnya mudah. Kalau udah mulai sulit kayak pas ulangan tu, aku bingung gimana nyelesaiinnya. Gitu.
24. Hasil ulangan dikasi ke
papa mama gak? Reaksinya kalau nilainya
jelek gimana? Kalau bagus gimana?
S9 : iya. Kalau bagus disemangatin terus. Ayo dek gpp,terusin,tingkatin Kalau jelek yah kadang-kadang
dimarahin, tapi disemangatin juga. S19 : kalau jelak disemangatin.
S21 : kalau jelek gak dikasih. Kalau bagus dikasih, reaksinya dinasihatin jangan cepat puas dulu.
25. Papa mama suka nanya
gak? Ada ulangan gak dek? Ada PR gak dek?
S9 : iya S19 : iya selalu
S21 : iya 26.
Orang tua menuntut nilai harus bagus apa gimana?
S9 : iya sih. Soalnya kalau nggak kan kita sendiri yang malu. S19 : gak juga.
S21 : gak 27.
Kalao dapat nilai raport bagus, dikasih hadiah gak?
S9 : iya sih. Bisaanya diajak jalan, kalau gak dibeliin apa gitu. S19 : gak
S21 : gak. 28.
Adik sering sakit gak? seringnya sakit apa?
S9 : jarang. Flu aja S19 : paling keseleo abis olahraga
S21 : jarang. Paling batuk flu 29.
Adik lebih suka di rumah aja apa lebih suka keluar
jalan-jalan? Sukanya sama teman apa keluarga?
S9 : dua-duanya senang. Sama keluarga senang, teman juga senang.
S19 : lebih suka latihan basket atau olahraga lain S21 : jalan-jalan. Sama keluarga sukanya.
30. Sering kumpul sama teman
gak, janjian jalan kemana S9 : kalau keluar rumah misalnya ke mall itu jarang. Ya
efektifin waktu belajar juga.
