Keterangan: T = periode revolusi
R = jari-jari rata-rata orbit planet k = tetapan yang memiliki nilai sama untuk semua planet
B. Hasil Penelitian yang Relevan
Beberapa hasil penelitian yang berhubugan dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video adalah sebagai berikut:
1. Penelitian Rabiah Al Adawiyah Anwar yang berjudul “Penerapan
Pembelajaran Inkuiri
Terbimbing Berbantuan
Media Video
untuk M
eningkatkan Literasi Sains Siswa SMP”. Hasil penelitian diperoleh bahwa siswa di kelas tersebut mengalami peningkatan dalam literasi sains dengan nilai
rata-rata gain yang dinormalisasikan sebesar 0,52 dengan kategori sedang. Sehingga penerapan pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media video
dapat meningkatkan literasi sains.
57
2. Jurnal Wahyudin, dkk. yang berjudul “Keefektifan Pembelajaran Berbantuan
Multimedia Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa
” menunjukan Pemahaman siswa meningkat dari 60 siswa yang dinyatakan tidak paham pada siklus I menjadi 5 siswa yang
dinyatakan tidak paham untuk siklus II. Hasil analisis tanggapan siswa terhadap pengajaran diperoleh rata
– rata tanggapan siswa sebelum tindakan sebesar 72,90. Setelah tindakan,nilai rata
– rata tanggapan siswa meningkat menjadi 76,81.
58
3. Penelitian Luluk Mufidah yang berjudul “Pembelajaran Inkuiri Terbimbing
dengan Program Moodle untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
” menunjukan bahwa tidak ada perbedaan motivasi belajar siswa yang diajarkan dengan percobaan dan siswa yang diajarkan menggunakan video dan
57
Rabiah Al Adawiyah Anwar, “Penerapan pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Video untuk meningkatkan Literasi Sains Siswa SMP”, Skripsi pada Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung, 2014, h.1, tidak dipublikasikan.
58
Wahyudin, dkk. Keefektifan Pembelajaran Berbantuan Multimedia Menggunakan Metode Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa, Jurnal Pendidikan
Fisika Indonesia, Vol. 6, 2010, h. 58-62.
