Kerangka Berpikir KAJIAN TEORITIS, KERANGKA BERPIKIR, DAN

Keterangan: A = kelas eksperimen B = kelas kontrol X A = pemberian perlakuan kelas eksperimen dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video X B = pemberian perlakuan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional Y 1 = pretest sebelum perlakuan Y 2 = posttest setelah perlakuan

D. Populasi dan Sampel

Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. 3 Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 19 Kabupaten Tangerang dengan populasi terjangkau siswa kelas XI di sekolah tersebut. Sedangkan sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. 4 Sampel dalam penelitian ini adalah kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen, dan kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purpossive Sampling. Purpossive Sampling adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. 5 Dalam penelitian ini kelompok eksperimen dipilih berdasarkan kelas yang memiliki rata-rata nilai fisika yang rendah. Sedangkan kelompok kontrol dipilih kelas yang memiliki rata-rata nilai fisika lebih tinggi.

E. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video variabel X sebagai variabel bebas dan hasil belajar siswa SMA variabel Y variabel terikat.

F. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini dengan pemberian tes dan pengisian angket. Data tes akan didapatkan dari hasil penilaian pretest dan posttest. Pretest merupakan tes yang dilakukan sebelum pemberian perlakuan. Posttest merupakan tes hasil belajar yang dilakukan setelah pemberian 3 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka cipta, 2002, h.173. 4 Ibid., h. 174. 5 Ibid., h. 183. perlakuan. Pengisian angket dilakukan hanya pada kelas eksperimen untuk mengetahui respon dari siswa dalam penelitian ini, yaitu respon siswa terhadap model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video.

G. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu perangkat yang digunakan untuk memperoleh data penelitian. 6 Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes dan nontes. Instrumen tes digunakan untuk memperoleh data hasil belajar fisika yang berupa tes objektif tipe pilihan ganda dengan 5 alternatif jawaban. Selain itu, instrumen nontes digunakan untuk memperoleh data penunjang kesimpulan pada akhir penelitian yang berupa angket.

1. Instrumen Tes

Instrumen tes yang digunakan berupa tes objektif pilihan ganda dengan 5 alternatif jawaban yang disusun berdasarkan indikator kurikulum KTSP 2006. Pelaksanaan tes dilakukan sebelum pretest dan setelah posttest pemberian treatment. Kisi-kisi instrumen tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes Konsep Indikator Aspek Kognitif Jumlah C 1 C 2 C 3 C 4 Hukum gravitasi universal Newton Mengidentifikasi besar gaya gravitasi suatu benda. 1,2 3 4 4 Menganalisis hubungan antara gaya gravitasi dengan massa benda dan jarak. 5 6, 7, 8, 9 5 Menghitung resultan gaya gravitasi pada benda titik dalam suatu sistem. 10 11, 12 13 4 Kuat medan gravitasi dan Menjelaskan medan gravitasi dan kuat medan gravitasi 14 15 16, 17 4 Menganalisis percepatan gravitasi pada dua buah planet 18, 19, 4 6 Sugiyono. op.cit., h. 222.