Hipotesis Statistik METODOLOGI PENELITIAN

Gambar 4.2 Distribusi Frekuensi Hasil Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Pengolahan data untuk menentukan distribusi frekuensi hasil posttest dapat dilihat pada lampiran 3 A dan 3 B. Berdasarkan grafik di atas, terlihat bahwa hasil posttest kelas kontrol dan kelas eksperimen secara keseluruhan adalah sama berada pada rentang nilai 64-88. Pada grafik, terlihat beberapa hasil posttest pada beberapa rentang nilai tertentu antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Rentang nilai 64- 68, 69-73, dan 79-83, terlihat siswa di kelas kontrol mendapatkan nilai lebih banyak pada rentang-rentang tersebut dibandingkan kelas eksperimen. Untuk rentang 74- 78 pada kelas kontrol dan kelas eksperimen sama-sama terdapat 10 siswa. Sedangkan pada rentang 84-89 terlihat siswa di kelas eksperimen mendapat nilai lebih banyak dibandingkan kelas kontrol. Pada rentang ini, terlihat perbedaan signifikan, dimana yang mendapatkan nilai pada rentang tersebut untuk kelas kontrol sebanyak 2 siswa, sementara untuk kelas eksperimen sebanyak 11 siswa. Tabel 4.2 Ukuran Pemusataan dan Penyebaran Data Hasil Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Pemusatan dan Penyebaran Data Posttest Kelas Kontrol Kelas Eksperimen Nilai terendah 64 64 Nilai tertinggi 88 88 Median 76,77 85,06 Modus 75 78,17 Mean 74,02 78,01 Standar deviasi 6,1 6,54 9 9 10 8 2 3 7 10 7 11 2 4 6 8 10 12 64 – 68 69 – 73 74 – 78 79 – 83 84 – 88 Ju m lah Nilai Rentang Nilai Kelas Kontrol Kelas Ekserimen Berdasarkan Tabel 4.2, terlihat bahwa nilai terendah dan tertinggi pada kelas kontrol dan kelas eksperimen adalah sama yaitu 64 dan 88. Median atau nilai tengah yang dihasilkan kelas kontrol sebesar 76,77 sementara kelas eksperimen sebesar 85,06. Adapun nilai yang sering muncul atau modus kelas kontrol yaitu 75 sedangkan modus di kelas eksperimen 78,17. Nilai rata-rata kelas kontrol yaitu sebesar 74,02 sedangkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 78,01. Standar deviasi yang diperoleh dari hasil perhitungan untuk kelas kontrol sebesar 6,10 sementara untuk kelas eksperimen sebesar 6,54.

3. Rekapitulasi Hasil Belajar

a. Data Hasil Pretest dan Posttest

Berdasarkan hasil perhitungan data pretest dan posttest kelas kontrol dan eksperimen, diperoleh rekapitulasi data pada Tabel 4.3 berikut: Tabel 4.3 Pemusatan dan Penyebaran Data Hasil Pretest dan Posttest Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen Pemusatan dan Penyebaran Data Kelas Kontrol Kelas Eksperimen Pretest Posttest Pretest Posttest Nilai Terendah 20 64 20 64 Nilai tertinggi 48 88 44 88 Mean 30,02 74,02 29,24 78,01 Modus 22,83 75 23,78 78,17 Median 29,95 76,77 28 85,06 Standar deviasi 7,21 6,1 6,65 6,54 Sebelum melakukan penelitian dilakukan pretest untuk mengetahui kemampuan awal siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Berdasarkan hasil pretest didapatkan rata-rata nilai kelas eksperimen sebesar dan rata-rata kelas kontrol yaitu 29,24 dan 30,02. Hal tersebut menunjukkan bahwa kedua kelas tersebut mempunyai kemampuan awal yang hampir sama sebelum diberikan perlakuan. Setelah diberikan perlakuan terhadap kelas eksperimen berupa pembelajaran menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video dan kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional, data diatas memberikan gambaran bahwa terjadi perubahan hasil belajar pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Perubahan terbesar terjadi pada rata-rata hasil belajar kelas eksperimen yaitu 29,24 menjadi 78,01. Pada kelas kontrol perubahan rata-rata