Hasil Pre-Test Kelas Eksperimen dan Kontrol
62
Tabel 4.4. Kategori Nilai N-gain Pada Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
4
Kelas Kategori
Gaya Belajar Nilai
Rata-rata Visual
Auditori Kinestetik
Hypermedia Tinggi
3 4
5 0,61
Sedang 5
7 4
Rendah 1
1 -
Power point Tinggi
1 1
1 0,48
Sedang 7
7 9
Rendah 2
2 -
Berdasarkan Tabel 4.4. perhitungan nilai N-gain, kelas eksperimen memiliki peningkatan hasil belajar yang lebih tinggi dengan nilai rata-rata
N-gain 0,61 dibandingkan dengan kelas kontrol yang memiliki nilai rata- rata N-gain 0,48. Hal ini membuktikan bahwa peningkatan hasil belajar
masing-masing siswa pada kelas eksperimen lebih baik dibandingkan pada kelas kontrol, walaupun keduanya masih dalam kategori yang sama yaitu
kategori sedang. Selain itu pula, dapat dilihat dari masing-masing jumlah siswa pada
tiap-tiap kategori, dimana terdapat 12 siswa pada kelas eksperimen yang mampu mencapai kategori tinggi, sedangkan pada kelas kontrol hanya ada
3 siswa. Kemudian pada kategori sedang, terdapat 16 siswa pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol terdapat 23 siswa. Dan terakhir
pada kategori rendah, terdapat 2 siswa pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol menunjukkan dua kali lipat dari kelas eksperimen yaitu
4 siswa.