Siapa : Bagaimana : KEGIATAN PEMBELAJARAN

149 Lampiran 10 3 Tidak menyontek hasil pengamatandiskusi teman 4 Menyelesaikan pekerjaan rumah secara mandiri. 5 Menggunakan waktu belajar untuk belajar 2 Tanggung Jawab No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Mengontrol emosi dalam diri sendiri 2 Menjaga alat, bahan dan media pembelajaran 3 Menjaga kerapihan dan kebersihan meja belajar 4 Menggunakan waktu belajar dengan baik. 5 Mengerjakan pekerjaan rumah dengan baik 3 Disiplin No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Hadir dikelas tepat pada waktunya. 2 Membawa alat dan bahan sesuai kebutuhan 3 Tidak melakukan hal-hal buruk di dalam kelas 4 Mengumpulkan pekerjaan rumah tepat waktu 5 Mengikuti tahapan-tahapan pembelajaran sesuai ketentuan yang telah disepakati. c. Penilaian diri dan penilaian antar teman 1 Penilaian diri No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Saya berdoa’a sebelum dan sesudah belajar 2 Saya membudayakan 3S senyum, salam, sapa 3 Saya menjaga lingkungan belajar setiap saat 4 Saya menyampaikan pendapat saya dengan baik 5 Saya mendengarkan pendapat teman dengan baik 6 Saya mencatat point-poit penting saat belajar 7 Saya tidak memaksakan pendapatkeyakinan sendiri 8 Saya membutuhkan waktu lama dalam belajar 9 Saya aktif dalam berdiskusi dan kerja kelompok 10 Saya bersedia membantu teman tanpa pamrih 11 Saya menggali informasi lain dengan membaca 12 Saya menyampaikan informasi melalui gambar 13 Saya bekerja mandiri untuk menyelesaikan tugas 14 Saya menggunakan sumber relevan saat belajar 15 Saya berani bependapat, bertanya menjawab pertanyaan 150 Lampiran 10 2 Penilaian antar teman No Aspek Pengamatan Skor 1 2 3 4 1 Dia berdoa’a sebelum dan sesudah belajar 2 Dia membudayakan 3S senyum, salam, sapa 3 Dia menjaga lingkungan belajar setiap saat 4 Dia menyampaikan pendapatnya dengan baik 5 Dia mendengarkan pendapat temannya dengan baik 6 Dia mencatat point-poit penting saat belajar 7 Dia tidak memaksakan pendapatnya sendiri 8 Dia membutuhkan waktu lama dalam belajar 9 Dia aktif dalam berdiskusi dan kerja kelompok 10 Dia bersedia membantu temannya tanpa pamrih 11 Dia menggali informasi lain dengan membaca 12 Dia menyampaikan informasi melalui gambar 13 Dia bekerja mandiri untuk menyelesaikan tugasnya 14 Dia menggunakan sumber relevan saat belajar 15 Dia berani bependapat, bertanya menjawab pertanyaan Tangerang Selatan, 23 Desember 2014 Mengetahui Guru Bidang Studi Biologi Guru Bidang Studi Biologi SMAN 8 Tangerang Selatan Neni Syarifah Aeni 150 Lampiran 10