Siapa : Bagaimana : KEGIATAN PEMBELAJARAN
149
Lampiran 10
3 Tidak menyontek hasil pengamatandiskusi teman
4 Menyelesaikan pekerjaan rumah secara mandiri.
5 Menggunakan waktu belajar untuk belajar
2 Tanggung Jawab
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2
3 4
1 Mengontrol emosi dalam diri sendiri
2 Menjaga alat, bahan dan media pembelajaran
3 Menjaga kerapihan dan kebersihan meja belajar
4 Menggunakan waktu belajar dengan baik.
5 Mengerjakan pekerjaan rumah dengan baik
3 Disiplin
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2
3 4
1 Hadir dikelas tepat pada waktunya.
2 Membawa alat dan bahan sesuai kebutuhan
3 Tidak melakukan hal-hal buruk di dalam kelas
4 Mengumpulkan pekerjaan rumah tepat waktu
5 Mengikuti tahapan-tahapan pembelajaran sesuai
ketentuan yang telah disepakati.
c. Penilaian diri dan penilaian antar teman
1 Penilaian diri
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2
3 4
1 Saya berdoa’a sebelum dan sesudah belajar
2 Saya membudayakan 3S senyum, salam, sapa
3 Saya menjaga lingkungan belajar setiap saat
4 Saya menyampaikan pendapat saya dengan baik
5 Saya mendengarkan pendapat teman dengan baik
6 Saya mencatat point-poit penting saat belajar
7 Saya tidak memaksakan pendapatkeyakinan sendiri
8 Saya membutuhkan waktu lama dalam belajar
9 Saya aktif dalam berdiskusi dan kerja kelompok
10 Saya bersedia membantu teman tanpa pamrih 11 Saya menggali informasi lain dengan membaca
12 Saya menyampaikan informasi melalui gambar 13 Saya bekerja mandiri untuk menyelesaikan tugas
14 Saya menggunakan sumber relevan saat belajar 15 Saya berani bependapat, bertanya menjawab
pertanyaan
150
Lampiran 10
2 Penilaian antar teman
No Aspek Pengamatan
Skor
1 2
3 4
1 Dia berdoa’a sebelum dan sesudah belajar
2 Dia membudayakan 3S senyum, salam, sapa
3 Dia menjaga lingkungan belajar setiap saat
4 Dia menyampaikan pendapatnya dengan baik
5 Dia mendengarkan pendapat temannya dengan baik
6 Dia mencatat point-poit penting saat belajar
7 Dia tidak memaksakan pendapatnya sendiri
8 Dia membutuhkan waktu lama dalam belajar
9 Dia aktif dalam berdiskusi dan kerja kelompok
10 Dia bersedia membantu temannya tanpa pamrih 11 Dia menggali informasi lain dengan membaca
12 Dia menyampaikan informasi melalui gambar 13 Dia bekerja mandiri untuk menyelesaikan tugasnya
14 Dia menggunakan sumber relevan saat belajar 15 Dia berani bependapat, bertanya menjawab
pertanyaan
Tangerang Selatan, 23 Desember 2014 Mengetahui
Guru Bidang Studi Biologi Guru Bidang Studi Biologi SMAN 8 Tangerang Selatan
Neni Syarifah Aeni
150
Lampiran 10