138
Lampiran 10
b. Kegiatan Inti 65’ menit
Kegiatan Aktivitas Pembelajaran
Alokasi Waktu
Guru Siswa
Mengamati Memberikan gambar
dan video yang berhubungan dengan
sistem ekskresi di dalam hypermedia:
Pengenalan Organ dalam Tubuh
Manusia Mengamati gambar
dan menonton video yang
disajikan di dalam hypermedia yang
ditampilkan oleh guru
15’
Menanya Guru membimbing
siswa membuat pertanyaan dengan
Keyword:
1. Apa
2. Mengapa
3. Bagaimana
Siswa mengajukan pertanyaan yang
mereka dapatkan dalam pengamatan.
Apa :
1. Organ apa
saja yang berperan
dalam sistem
ekskresi?
2. Sel-sel apa
yang menyusun
organ-organ tersebut?
Mengapa :
1. Mengapa
ada banyak organ yang
berperan dalam
sistem ekskresi?
Bagaimana :
1. Bagaimana
proses pengeluaran
yang terjadi pada organ-
organ tersebut?
10’
Mengumpulkan mengeksplorasi
Memberi perintah pada siswa untuk
Mengkaji literatur- literatur yang
20’
139
Lampiran 10
mengkaji beberapa literatur yang sudah
disediakan dalam hypermedia guna
menjawab semua pertanyaan yang
mereka dapatkan dari hasil
pengamatan, sementara guru
mengawasi dan mengontrol proses
belajar siswa. disediakan dalam
hypermedia dengan tekun, teliti dan
seksama.
Mengasosiasikan menghubungkan
Memberi kesempatan kepada
siswa untuk mengasosiasikan
pertanyaan dan jawaban yang
mereka dapatkan pada saat
pengamatan secara berkelompok,
sementara guru memperhatikan
kegiatan diskusi siswa melalui media
yang sudah dikoneksikan ke
komputer pusat. Mengasosiasikan
mengolah informasi yang di
dapatnya dengan teman-teman
kelompoknya. 10’
Mengkomunikasikan Meminta beberapa kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi.
Perwakilan kelompok
menyampaikan hasil diskusi.
10’
c. Kegiatan Akhir 15’ menit
Kegiatan Aktivtas pembelajaran
Alokasi Waktu
Guru Siswa
Evaluasi Mengkonfirmasi dan
memberikan sedikit kesimpulan terkait
pengertian sistem ekskresi, zat-zat yang
harus dekeluarkan dari dalam tubuh dan organ-
organ-organ yang Mendengarkan sambil
membuat kesimpulan bersama-sama dengan
guru. -
