Hakikat Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X
b. Tujuan jangka panjang dari pendidikan dalam pandangan Islam adalah kesempurnaan akhlak.
Kepribadian manusia yang terdidik, yakni dia harus menjadi manusia yang baik, yang menggunakan ilmu dan hidupnya dalam kebaikan. Semua itu harus diletakkan oleh seiap pendidik dan peserta didik dalam kerangka satu prinsip yaitu belajar dan mempelajari ilmu, harus bertujuan demi mencapai ridha Allah Swt, bukan untuk tujuan dan kepeningan duniawi, seperi; untuk mencari harta. c. Obyek pendidikan Islam adalah peserta didik dengan segala yang tercakup dalam kata “manusia” berupa makna kesiapan dalam pandangan Islam. Keisimewaan pendidikan Islam pada obyek ini dapat diringkas dalam ungkapan ‘pendidikan Islam adalah pendidikan kemanusiaan yang terpadu dan menyeluruh’ agar peserta didik dapat hidup dengan kehidupan manusiawi yang sempurna sebagaimana yang ditetapkan sejak awal penciptaan.C. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X.
1. Persyaratan Pelaksanaan Proses Pembelajaran.
Terpenuhinya unsur-unsur proses pendidikan dengan baik; guru, peserta didik, sarana dan fasilitas serta lingkungan posiif yang mendukung, untuk terselenggaranya serangkaian kegiatan proses pembelajaran yang sengaja diciptakan dengan tujuan untuk memudahkan terjadinya proses belajar melalui proses pembelajaran ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan Manusia selalu mengarahkan pandangan bahwa, dalam semua kejadian alam ini terdapat petunjuk tentang penciptaan yang dilakukan oleh Allah Swt Yang Maha Bijaksana. Sebagai contoh bumi yang berputar sedemikian cepatnya namun idak bisa dirasakan perputarannya oleh manusia. Hal ini membukikan adanya kekuatan Allah yang Maha Unggul, yang menciptakan semua kejadian yang manakjubkan di luar jangkauan akal ikiran manusia. Oleh seba itu hal-hal yang di luar jangkauan akal manusia hanya dapat diselesaikan dengan agama, yakni memadukan antara akal dan agama sehingga manusia akan mengetahui dan memahami kebesaran dan kekuasaan Allah Yang Maha Agung.Parts
» Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kompetensi Ini Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kompetensi Dasar Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kompetensi Dasar KD Kurikulum 2013
» Kaitan antara KI, KD, dan Pembelajaran.
» Hakikat Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X
» Menyandingkan pendidikan akal dengan agama
» Tujuan jangka panjang dari pendidikan dalam pandangan Islam adalah kesempurnaan akhlak.
» Persyaratan Pelaksanaan Proses Pembelajaran.
» Pelaksanaan Pembelajaran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X.
» Kegiatan Pendahuluan. Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kegiatan Ini. Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Pengawasan Proses Pembelajaran Kegiatan Penutup
» Penilaian Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X
» KonsepPenilaiandalamPembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekeri Kelas X
» Observasi Teknik dan Instrumen Penilaian. A. Penilaian Sikap
» Penilaian diri Teknik dan Instrumen Penilaian. A. Penilaian Sikap
» Penilaian antarteman Teknik dan Instrumen Penilaian. A. Penilaian Sikap
» Penilaian Pengetahuan Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Nilai Sikap Spiritual dan Sikap Sosial
» Nilai Pengetahuan Pengolahan Hasil Penilaian
» Nilai Keterampilan Pengolahan Hasil Penilaian
» Prinsip-Prinsip Kegiatan Remedial Remedial
» Analisis Hasil Diagnosis Remedial
» Menemukan Penyebab Kesulitan Remedial
» Menyusun Rencana Kegiatan Remedial
» Melaksanakan Kegiatan Remedial Remedial
» Menilai Kegiatan Remedial Remedial
» Prinsip-Prinsip Kegiatan Pengayaan. Pengayaan
» Ragam Kegiatan Pengayaan. Pengayaan
» Mengembangkan Media dan Sumber belajar.
» Memberikan Permainan, Masalah atau Kompetensi Antarpeserta didik.
» Langkah-Langkah Kegiatan Pengayaan. Pengayaan
» Tujuan Sasaran Tujuan dan Sasaran
» Kompetensi Inti KI Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kompetensi Dasar KD Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Tujuan Pembelajaran Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Pengembangan Materi Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Proses Pembelajaran Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Pengayaan Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Remedial Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Pengayaan Remedial Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Kolom “Menerapkan Perilaku Mulia” di rumah, di sekolah maupun di
» Memiliki Sikap Tangguh. Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Memiliki Jiwa Berkorban. Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Lafal ayat dan arti Q.S. al-Hujurāt 49:12
» Lafal ayat dan arti Q.S. al-Hujurāt 49:10
» Hadis tentang Pengendalian Diri, Prasangka Baik, dan Persaudaraan.
» Kolom menerapkan perilaku mulia
» Memahami Makna Iman kepada Malaikat dan Tugas-tugasnya
» Hikmah Beriman kepada Malaikat
» Releksi Pengayaan Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Keutamaan Haji, Zakat dan Wakaf.
» Penilaian Uji Pemahaman Releksi
» Diskusi Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Releksi Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Bermain peran Pengayaan Kelas 10 SMA Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Guru 2016
» Hadis tentang Mencari Ilmu dan Keutamaannya
» Q.S. Al-Isra’17: 32. Proses Pembelajaran
» Q.S. an-Nur24: Proses Pembelajaran
» Penutup Hadis tentang Larangan Mendekati Zina
» Penilaian Uji Pemahaman ayat
Show more