Menentukan Sutradara dan Naskah

Bab 6 - Ekspresi Karya Seni Teater Nusantara 71

2. Media dan Bentuk Pertunjukan Teater

Memproduksi naskah teater untuk dipertunjukkan merupakan suatu proses pemindahan dari bahasa verbal kata-kata ke dalam bahasa pertunjukan yang melibatkan berbagai hal. Misalnya selain kata-kata terdapat juga akting, blocking, gesture, suara dan bunyi, properti, warna dan cahaya, serta rupa. Bentuk pertunjukan sangat dipengaruhi oleh media yang digunakan, misalnya jika banyak menggunakan media musik dan bunyi, maka akan menciptakan teater musikal atau opera. Jika per- tunjukan menggunakan gerak dan tari, maka akan menciptakan bentuk teater gerak, sendratari, maupun dramatari. Sesuaikan bentuk pertun- jukan dengan kemampuan dan ketertarikan personil yang terlibat dalam produksi pertunjukan. Kamu akan melakukan pertunjukan teater Nusantara, oleh karena itu kerahkan kreativitas serta kemampuanmu untuk menciptakan pertunjukan yang menarik. Misalnya jika kamu bertempat tinggal di Manokwari dapat mempertunjukkan cerita rakyat “Si Malin Kundang” dengan latar belakang serta kostum tradisional yang berasal dari daerahmu, diiringi musik dengan peralatan modern maupun musik tradisional daerahmu, isi cerita disesuaikan dengan kondisi zaman sekarang, nama-nama tempat berdasarkan nama-nama tempat di Papua, dan sebagainya.

3. Proses Latihan

Seluruh personil tim artistik yang terlibat akan berlatih sesuai jadwal latihan, misalnya seminggu dua kali setelah jam pelajaran sekolah berakhir. Waktu latihan bisa diatur sesuai kesepakatan bersama dan saat mendekati waktu pertunjukan latihan bisa lebih intensif setiap hari. Lakukan latihan dan kerjakan tugas yang telah dipercayakan kepadamu dengan penuh tanggung jawab. Pada saat latihan bisa dilakukan hal- hal berikut. a. Pembacaan dan penghafalan naskah, lakuan akting, blocking, gesture, dan gerakan pemain di atas panggung. b. Menciptakan musik dan suara yang akan dimunculkan sesuai tema. c. Menentukan peralatan dan perlengkapan pemain. d. Menentukan dan menyedia- kan benda-benda yang harus ada di atas panggung sesuai tema. Sumber: http: 2.bp.blogspot.com Gambar 6.4 Salah seorang pemain teater anak di Dusun Widoro sedang berlatih membaca dan menafsirkan isi naskah. Seni Teater SMPMTs Kelas VIII 72 e. Menyediakan kostum dan menyiapkan riasan yang akan dipakai oleh pemain sesuai karakter tokoh yang diperankannya. f. Mempersiapkan panggung, rencana penataan cahaya dan warna, serta penataan panggung secara keseluruhan. g. Mengatur irama permainan supaya pertunjukan menarik dan tidak monoton. Latihan antara para pemain, para pemusik, maupun tim artistik lain dapat dilakukan di tempat yang berbeda. Hal ini untuk menghindari gangguan yang mungkin terjadi jika latihan dilakukan di tempat yang sama. Setelah tim artistik siap barulah mereka bergabung dengan para pemain. Lakukan koordinasi secara teratur dengan semua personil yang terlibat. Hal ini untuk mengetahui dan mengontrol sampai sejuh mana kerja tim. Seluruh personil menyiapkan diri, bekerja sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya masing-masing. Semua bekerja serempak agar pelaksanaan pertunjukan teater Nusantara dapat berhasil. Kamu sudah mempelajari cara merancang pertunjukan teater Nusantara. Untuk menambah kreativitasmu, kerjakan tugas berikut ini 1. Bentuklah kelompok beranggota 3-4 siswa Buatlah rancangan pertunjukan teater Nusantara yang melibatkan seluruh siswa di kelasmu 2. Diskusikan hasil kerja kelompokmu dengan kelompok lain dan buatlah rancangan pertunjukan teater Nusantara secara ber- sama-sama. Sebaiknya, rancangan tersebut dapat diwujudkan. 3. Laksanakan rancangan pertunjukan yang telah kamu buat secara bersama-sama dan kerjakan dengan bertanggung jawab

C. Prinsip Kerja Sama dalam Teater

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan mampu menerapkan prinsip kerja sama dalam teater.