Uji Kesamaan Rata-Rata Analisis Data Awal

2 Harga satuan B B = log s n − 1 3 Dalam uji Bartlet digunakan statistik Chi-kuadrat = ln 10 {B − ∑n − 1 log s } dengan ln 10 = 2,3026, disebut logaritma asli dari bilangan 10. Selanjutnya harga yang diperoleh dikonsultasikan ke dengan derajat kebebasan dk = k–1 dan taraf signifikansi 5. H ditolak jika  Sudjana, 2005:263.

3.6.1.3 Uji Kesamaan Rata-Rata

Uji kesamaan rata-rata digunakan untuk mengetahui apakah ketiga sampel mempunyai rata-rata kemampuan awal yang sama. Untuk teknik pengujian ini menggunakan analisis varians klasifikasi satu arah one way classification dengan langkah-langkah analisis sebagai berikut Sugiyono, 2007:166-173. 1 Hipotesis yang diuji adalah: H : = = H a : paling sedikit ada satu sama dengan tidak berlaku, Keterangan : = rata-rata kemampuan komunikasi peserta didik yang dikenai model pembelajaran NHT. = rata-rata kemampuan komunikasi peserta didik yang dikenai model pembelajaran TPS. = rata-rata kemampuan komunikasi peserta didik yang dikenai model pembelajaran ekspositori. 2 Statistika yang digunakan dalam pengujian adalah F. 3 Digunakan taraf signifikan α = 5. 4 Kriteria pengujiannya adalah terima H jika F hitung F tabel dengan taraf signifikan 5, dk pembilang = m-1 dan dk penyebut = N-m. 5 Statistik hitung. a Menghitung jumlah Kuadrat Total JK tot JK = X − ∑ X N b Menghitung Jumlah Kuadrat Antar Kelompok JK antar JK = ∑ X n − ∑ X N c Menghitung Jumlah Kuadrat Dalam Kelompok JK dalam JK = JK − JK d Menghitung Mean Jumlah Kuadrat Antar Kelompok MK antar MK = , m = jumlah kelompok sampel e Menghiting Mean Jumlah Kuadrat Dalam Kelompok MK dalam MK = , N = jumlah seluruh anggota sampel f Menghitung F hitung F = MK MK g Membandingkan harga F hitung dengan F tabel pada tabel dengan dk pembilang m-1 dan dk penyebut N-m. Tabel 3.4 Tabel ringkasan ANAVA Sugiyono, 2007: 173 Sumber Variasi Dk JK MK F hitung F tabel Keputusan Total N-1 X − ∑ X N MK MK Lihat F tabel untuk 5 atau 1 F hit F tab maka H 1 diterima Antar kelompok M-1 ∑ X n − ∑ X N JK m − 1 Dalam Kelompok N-m JK − JK JK N − m Keterangan: N : banyaknya sampel. m : banyaknya perlakuan. n : banyaknya data masing-masing kelompok sampel. 6 Membuat kesimpulan pengujian hipotesis : H diterima atau ditolak. Akan ada perbedaan rata-rata hasil belajar jika tolak Ho dengan kriteria F ≥ F , ∑ dimana F , ∑ didapat dari daftar distribusi F dengan peluang 1 -  untuk  = 0.05 dan dk = k – 1, ∑n − 1 Sudjana, 2005: 304 -305. 3.6.2 Analisi Data Akhir 3.6.2.1