Komunikasi Matematik Media Kartu Soal
1.6.6 Alat Peraga
Alat peraga yaitu alat bantu atau pelengkap yang digunakan guru dalam berkomunikasi dengan para peserta didik. Alat peraga dapat berupa benda atau perilaku Engkoswara Natawijaya, 1979 :28. Alat peraga dalam penelitian ini berupa alat peraga jajargenjang, persegi panjang, dan persegi.1.6.7 Ketuntasan Belajar
Ketuntasan belajar pada dasarnya merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang difokuskan pada penguasaan peserta didik terhadap bahan pelajaran yang dipelajari. Berdasarkan teori belajar tuntas, maka seorang peserta didik dipandang tuntas belajar jika ia mampu menyelesaikan, menguasai kompetensi atau capaian tujuan pembelajaran minimal 65 dari seluruh tujuan pembelajaran Mulyasa, 2007: 254. Keberhasilan kelas dilihat dari jumlah peserta didik yang mampu menyelesaikan atau mencapai minimal 65, sekurang- kurangnya 75 dari jumlah peserta didik yang ada di kelas tersebut Mulyasa, 2006: 101.1.7 Sistematika Penulisan Skripsi
Secara garis besar penulisan skripsi ini terdiri dari tiga bagian, yaitu bagian awal skripsi, bagian isi skripsi, dan bagian akhir skripsi. Bagian awal skripsi ini berisi halaman judul, abstrak, halaman pengesahan, motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar lampiran, daftar gambar, dan daftar tabel. Bagian isi skripsi terdiri dari lima bab, yaitu bab 1, bab 2, bab 3, bab 4, dan bab 5. Bab 1 pendahuluan berisi tentang latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, penegasan istilah, dan sistematika penulisan skripsi. Bab 2 tinjauan pustaka berisi tentang landasan teori, kerangka berfikir, dan hipotesis. Bab metode penelitian 3 berisi tentang jenis dan desain penelitian, prosedur penelitian, populasi penelitian, sampel penenlitian, variabel penelitian, metode pengumpulan data, dan metode analisis data. Bab 4 hasil penelitian dan pembahasan berisi tentang hasil penelitian dan pembahasan. Bab 5 penutup berisi tentang simpulan dan saran. Bagian akhir skripsi terdiri dari daftar pustaka yang digunakan sebagai acuan dan lampiran – lampiran yang melengkapi uraian pada bagian isi dan tabel– tabel yang digunakan.Parts
» Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian
» Keefektifan Numbered Head Together NHT
» Think Pairs Share TPS Komunikasi Matematik Media Kartu Soal
» Pembelajaran Efektif Landasan Teori
» Hasil Belajar Matematika Landasan Teori
» Kemampuan Komunikasi Matematik Landasan Teori
» Ketuntasan Belajar Landasan Teori
» Pembelajaran Kooperatif Landasan Teori
» Teori Van Hiele Teori-Teori Belajar dalam Pembelajaran Kooperatif
» Teori Brunner Teori-Teori Belajar dalam Pembelajaran Kooperatif
» Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Head Together
» Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pairs Share
» Model Pembelajaran Ekspositori Media Kartu Soal
» Jajargenjang A Parallelogram Kajian Materi Segiempat di SMP
» Persegi A Square Kajian Materi Segiempat di SMP
» Sistematika Penulisan Skripsi Kerangka Berpikir
» Populasi Sampel Variabel Penelitian
» Validitas Reliabilitas Analisis Instrumen Tes
» Taraf Kesukaran Daya Pembeda
» Uji Normalitas Analisis Data Awal
» Uji Kesamaan Rata-Rata Analisis Data Awal
» Uji Ketuntasan Belajar Uji Hipotesis
» Uji Perbedaan Rata-Rata Uji Lanjut Least Significance Difference LSD
» Pelaksanaan Pembelajaran Hasil Penelitian
» Uji Normalitas Uji Homogenitas
» Uji Ketuntasan Belajar Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematik
» Uji Perbedaan Rata-Rata Uji Lanjut Menggunakan LSD
» Lembar Pengamatan Kinerja Guru Lembar Pengamatan Aktivitas Peserta Didik
» Aktivitas Peserta Didik Pembahasan
» Kemampuan Komunikasi Matematik Pembahasan
» Luas Daerah Persegi Panjang Luas Daerah Persegi
» Batasan Masalah Tujuan Penelitian
» Peserta Didik Manfaat Penelitian
» Komunikasi Matematik Media Kartu Soal
» Model Pembelajaran Ekspositori Landasan Teori
» Media Kartu Soal Landasan Teori
» Jenis Penelitian Desain Penelitian
» Populasi Sampel Metode Penentuan Subyek Penelitian
» Variabel Penelitian Metode Penentuan Subyek Penelitian
» Validitas Analisis Instrumen Tes
» Reliabilitas Taraf Kesukaran Analisis Instrumen Tes
» Daya Pembeda Penentuan Butir Soal untuk Penelitian
» Uji Homogenitas Analisi Data Akhir .1
» Uji Normalitas Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematik
» Uji Homogenitas Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematik
» Lembar Pengamatan Kinerja Guru
» Lembar Pengamatan Aktivitas Peserta Didik
Show more