30
b. Sifat Penelitian
Penelitian ini be menggambarkan dan
deskriptif pada umum secara sistematis fakt
tepat.
35
2. Sumber Data a. Sumber Primer
Sumber primer adala yang asli.
36
Mengena Qur’an sebagai sumbe
b. Sumber Sekund
Sumber sekunder ada dengan sumbernya y
Pada data ini penul yang ada kaitannya de
1 Kitab- kitab tafs a Tafsir al-Azhar
b Tafsir al-Mis
35
Sukardi, Metode
36
Winarto Surakhm
37
Chalid Narbuko h.42.
30
an
ni bersifat deskriptif yaitu metode penelitian y dan menginterpretasi objek sesuai apa adany
umnya dilakukan dengan tujuan utama, yaitu me fakta dan karakteristik objek atau subjek yang
er
dalah suatu data yang diperoleh secara langsung da enai kaitannya dengan penulisan ini, penulis mengg
umber primer.
nder
adalah kesaksaian atau data yang tidak berkai a yang asli.
37
Bertujuan untuk melengkapi data- nulis berusaha mencari sumber- sumber atau kary
a dengan penulisan ini seperti: afsir karangan tokoh- tokoh Indonesia diantaranya
Azhar, Karya Buya Hamka ishbah, karya Muhammad Quraish Shihab
de Penelitian Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2011, h.1 hmad, penelitian Ilmiyah, Bandung: tasito, 1991, h. 163.
ko dan Abu Ahmad, metodologi penelitian, Jakarta: Bum
30
n yang berusaha nya. Penelitian
menggambarkan g diteliti secara
dari sumbernya enggunakan Al-
kaitan langsung ta- data primer.
karya- karya lain
ya yaitu:
h.157. 3.
umi Aksara, 1997,
31
c Al-Qur’an dan T 3 Shalah Al- Kha
Al- Qur’an pe Insani Press, 2000.
2 Syaiful Bahri Dj Rineka Cipta, 2010.
3 Dirman, Komuni 4 Dirman, Karakt
3. Teknik Pengumpul
Teknik pengum penelitian, karena tujuan
akan menggunakan tekni adalah teknik pengumpul
laporan penelitian dan bu Dengan kata la
sumber primer maupun dilakukan untuk meringk
yang relevan, melakukan yang muncul, dan kemud
38
Sugiyono, Op. C
31
an dan Tafsirnya Karya Kementrian Agama RI Khalidy, Ma’a qashashi As- sabiqin Fi Al- Qur’an
pelajaran dari orang- orang dahulu jilid- 2, J , 2000.
i Djamarah,Guru dan Murid dalam Interaksi eduk , 2010.
omunikasi dengan Peserta Didik, Jakarta: Rineka Cipt akteristik Peserta Didik, Jakarta: Rineka Cipta, 2014
pulan Data
umpulan data merupakan langkah yang paling st uan utama dari penelitian adalah mendapatkan da
knik kepustakaan untuk memperoleh data. Teknik umpulan data dengan melalui telaah atau studi
n buku literatur yang relevan. lain, teknik ini digunakan untuk menghimpun da
upun sekunder. Pada tahap pengumpulan data ini, a ngkas data, tetapi tetap sesuai dengan maksud dar
kukan pencatatan objektif, membuat catatan konsept udian membuat ringkasan sementara.
. Cit. h. 224.
31
’an Kisah- kisah 2, Jakarta: Gema
dukatif, Jakarta:
Cipta, 2014 , 2014
strategis dalam n data.
38
Peneliti knik kepustakaan
udi dari berbagai
pun data- data dari ni, analisis telaah
dari sumber data konseptualisasi data
Kategori