Kelas Eksperimen Pelaksanaan Pembelajaran

122

4.2.1.2 Kelas Eksperimen

Pembelajaran pada kelas eksperimen dilaksanakan pada tanggal 18 November 2013 untuk pertemuan pertama dan 20 November 2013 untuk pertemuan kedua. Kegiatan yang dilaksanakan sama dengan kelas kontrol yaitu tes awal, pembelajaran dan tes akhir, hanya pada kelas eksperimen pembelajaran menggunakan model CLIS. Sama seperti kelas kontrol, tes awal pretest dilaksanakan pada tanggal 13 November 2013 dan tes akhir posttest dilaksanakan pada tanggal 25 November 2013. 4.2.1.2.1 Pertemuan Pertama Kegiatan pembelajaran kelas eksperimen pada pertemuan pertama dilaksanakan pada tanggal 18 November 2013. Pembelajaran dimulai pada pukul 09.15 dan diakhiri pada pukul 10.25 dua jam pelajaran. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Kegiatan awal berlangsung selama 5 menit, yang terdiri atas kegiatan pendahuluan dan penjelasan tujuan pembelajaran oleh guru. Kegiatan inti berlangsung selama 50 menit dengan materi perubahan sifat benda. Dalam kegiatan eksplorasi guru mendemonstrasikan proses pencairan es. Selanjutnya pada tahap elaborasai guru membagikan LKPD yang berisi pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan materi. Kemudian siswa mencari beberapa perbedaan antara konsep awal mereka dengan konsep ilmiah yang ada dalam buku teks berdasarkan hasil diskusi. Setelah itu guru membimbing siswa melakukan percobaan mengamati perubahan sifat benda secara langsung. Setelah percobaan dilakukan guru membimbing siswa untuk menyampaikan hasil percobaan didepan kelas dan 123 kelompok lainnya menanggapi hasil percobaan yang telah dipaparkan. Pada tahap konfirmasi guru bertanya jawab kepada siswa seputar perubahan sifat benda untuk memantapkan gagasan. Setelah itu guru bersama siswa membuat kesimpulan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Selanjutnya guru melakukan tes evaluasi. Tidak satupun buku yang diperkenankan ada di atas meja, semua dimasukkan dalam tas. Yang ada di atas meja hanya alat tulis. Selama tes evaluasi, mereka tidak diperkenankan bekerjasama. Tes evaluasi berlangsung selama 10 menit. Jumlah soal dalam tes evaluasi yaitu 10 butir soal pilihan ganda. Soal dan kunci jawaban yang digunakan pada tes evaluasi selengkapnya ada pada lampiran 6. 4.2.1.2.2 Pertemuan Kedua Kegiatan pembelajaran kelas eksperimen pada pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 20 November 2013. Pembelajaran dimulai pada pukul 09.15 dan diakhiri pada pukul 10.25 dua jam pelajaran. Kegiatan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan, yaitu kegiatan awal, kegiatan inti dan kegiatan akhir. Kegiatan awal berlangsung selama 5 menit, yang terdiri atas kegiatan pendahuluan dan penjelasan tujuan pembelajaran oleh guru. Kemudian guru memulai kegiatan inti yang berlangsung selama 50 menit dengan materi pelajaran perubahan sifat benda yang dapat kembali dan tidak dapat kembali. Dalam kegiatan eksplorasi guru mendemonstrasikan proses pembakaran kertas. Selanjutnya pada tahap elaborasi guru membagikan LKPD yang berisi pertanyaan-pertanyaan sehubungan dengan materi. Kemudian siswa mencari beberapa perbedaan antara konsep awal mereka dengan konsep ilmiah yang ada dalam buku teks berdasarkan hasil diskusi. Setelah itu guru membimbing siswa 124 melakukan percobaan mengamati perubahan sifat benda secara langsung. Setelah percobaan dilakukan guru membingbing siswa untuk menyampaikan hasil percobaan didepan kelas dan kelompok lainnya menanggapi hasil percobaan yang telah dipaparkan. Pada tahap konfirmasi guru bertanya jawab kepada siswa seputar perubahan sifat benda untuk memantapkan gagasan. Setelah itu guru bersama siswa membuat kesimpulan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Selanjutnya guru melakukan tes akhir. Tidak satupun buku yang diperkenankan ada di atas meja, semua dimasukkan dalam tas. Yang ada di atas meja hanya alat tulis. Selama tes individu, mereka tidak diperkenankan bekerjasama. Tes individu tes akhir berlangsung selama 10 menit. Jumlah soal dalam tes evaluasi yaitu 7 butir soal isian. Soal dan kunci jawaban yang digunakan pada tes evaluasi selengkapnya ada pada lampiran 7.

4.3 Analisis Deskripsi Data Hasil Penelitian