Kriteria Penilaian Kemampuan Berbicara pada Anak Autis

33

C. Kajian tentang Media Pembelajaran

1. Pengertian Media Pembelajaran

Kata media berasal dari bahasa latin, medium yang secara harfiah berarti “tengah”, “perantara”, atau “pengantar”. Media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim pesan kepada penerima pesan Sanjaya, 2012: 65. Sedangkan pembelajaran adalah proses penyampaian informasi. Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan minat siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses pembelajaran yaitu belajar mengajar. Pustaka Aect 1979 : 45 mengatakan bahwa “media adalah segala bentuk dan saluran yang digunakan orang untuk menyalurkan pesaninformasi.” Menurut Cepi Riyana dan Rudi Susilana dalam Werdi Santoso dkk, 2011 :6 alasan pokok pemilihan media dalam pembelajaran, karena didasari atas konsep pembelajaran sebagai sebuah sistem yang di dalamnya terdapat suatu totalitas yang terdiri atas sejumlah komponen yang bertujuan untuk mencapai tujuan dalam kegiatan pembelajaran. Media Pendidikan merupakan seperangkat alat bantu atau pelengkap yang digunakan oleh guru atau pendidik dalam rangka berkomunikasi dengan siswa atau peserta didik Sudarwan, 2010 : 7. Heinich dan Russel 1996 : 23 mengartikan media sebagai saluran untuk komunikasi. Media berasal dari bah asa latin yang berarti “antara”, digunakan untuk menyalurkan informasi antar pengirim dan penerima. 34 Dari batasan-batasan itu dapat dirumuskan bahwa media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dan dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat membantu serta mendorong terjadinya proses belajar terutama pada pemahaman konsep pembelajaran pada diri siswa.

2. Klasifikasi Media Pembelajaran

Seels Glasgow dalam Azhar Arsyad 2011 : 33 Media dibagi ke dalam dua kategori luas, yaitu media tradisional dan media teknologi mutakhir. a. Media Tradisional 1 Visual diam yang diproyeksikan meliputi proyeksi opaque tak tembus pandang, proyeksi overhead, slides, dan filmstrips. 2 Visual yang tak diproyeksikan meliputi gambar, poster, foto, charts, grafik, diagram, pameran, papan info, dan papan-bulu. 3 Audio meliputi rekaman piringan, pita kaset, reel, dan cartridge. 4 Penyajian Multimedia meliputi slide plus suara tape dan multi- image. 5 Visual dinamis yang diproyeksikan meliputi film, televisi dan video 6 Cetak meliputi buku teks,modul, teks terprogram,workbook, majalah ilmiah, berkala, lembaran lepas hand-out. 7 Permainan meliputi teka-teki, simulasi dan permainan papan. 8 Realita meliputi model, specimen contoh dan manipulatif peta,boneka. b. Media Teknologi Mutakhir 1 Media Berbasis Telekomunikasi a Telekonferen Telekonferen adalah suatu teknik komunikasi dimana kelompok-kelompok yang berada di lokasi geografis berbeda menggunakan mikrofon dan amplifier khusus yang dihubungkan datu dengan lainnya sehingga setiap orang dapat berpartisipasi dengan aktif dalam suatu pertemuan besar dan diskusi. b Kuliah Jarak Jauh c Kuliah Jarak Jauh telelecture adalah suatu teknik pengajaran dimana seorang ahli dalam suatu bidang pengajaran tertentu menghadapi suatu kelompok pendengar yang menggunakan amplifier telepon.