141
Di bawah ini ada beberapa pertanyaan refleksi guru pembimbing boleh memilih beberapa pertanyaan yang sesuai diantara daftar berikut
No Keterangan Pertanyaan Refleksi
1. Permainan
Setelah bermaindinamika jawablah pertanyaan berikut ini
1. Dalam permainan “Bersama Membangun
Kepedulian”: a.
Adakah yang berinisiatif memimpin? b.
Mengapa dia berinisiatif memimpin? c.
Bagaimana sikapmu ketika dia memimpin? 2.
Pelajaran berharga apa yang dapat kamu petik dari permainan tersebut?
3. Menurutmu peduli di lingkungan sekitar itu seperti
apa dan dalam hal apa saja kamu akan peduli? Jelaskan
4. Apakah yang kamu lakukan setelah mendapatkan
potongan kertas tersebut? 5.
Bagaimana cara yang kamu lakukan supaya pasangan dari kata yang kamu miliki dapat menjadi sebuah
kalimat indah? Jelaskan 2.
Video
Setelah menonton video, jawablah pertanyaan di bawah ini
1. Setelah menonton video tersebut, bagian mana yang
menurutmu menarik dan patut untuk ditiru? 2.
Menurut pendapatmu, apa sebenarnya keuntungan peduli terhadap orang lain?
3. Manfaat apa yang diperoleh oleh dirimu setelah
menonton video tersebut? 4.
Sebutkan 3 contoh sikap peduli yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan sehari-hari
G. EVALUASI
142
5. Bertolak dari video yang kamu tonton, menurut
pendapatmu, apa alasan seseorang peduli terhadap sesama?
3. Kisah
Inspiratif Setelah membaca, jawablah pertanyaan-pertanyaan di
bawah ini
1. Setelah kamu membaca, menurutmu sebenarnya apa
yang membuat Billy ingin bunuh diri? 2.
Apa yang sebenarnya terjadi sehingga Billy tidak jadi bunuh diri?
3. Bagian mana dari cerita tersebut yang pantas untuk
ditirudipraktekkan? Sebutkan 4.
Pernahkan kamu memiliki pengalaman bersikap peduli terhadap sesamamu? Jelaskan
5. Pelajaran berharga apa yang kamu dapat dan akan
kamu terapkan dalam kehidupanmu setelah membaca cerita tersebut?
PERNYATAAN HASIL BELAJAR
Setelah saya e gikuti kegiata bi bi ga de ga te a peduli terhadap Sesa a , saya e jadi tahu bahwa:
NIATKU
Setelah saya e gikuti kegiata bi bi ga de ga te a peduli terhadap Sesa a , saya ber iat u tuk:
Perbanyaklah berbuat atau bersikap baik dan sopan terhadap orang lain, karena kita hidup di dunia ini
akan saling membutuhkan bantuan orang lain
H . PESAN MORAL
143
MENGHARGAI ORANG LAIN
No Keterangan
1 Topik
Menghargai Orang Lain
2 Tugas perkembangan
Mencapai perilaku sosial yang bertanggung jawab
3 Bidang bimbingan
Pribadi-Sosial
4 Jenis layanan
Bimbingan kelaskelompok
5 Fungsi Bimbingan
Pemahaman dan pengembangan
6
Sasaran Siswa SMP VII
7 Standar Kompetensi
Peserta didik dapat mengaplikasikan dan mempraktekkan menghargai orang lain dalam
kehidupan sehari-hari
8 Kompetensi Dasar
Peserta didik mampu memahami dan mengembangkan kemampuan untuk menghargai orang lain
9 Indikator
a. Menjelaskan pengertian menghargai orang lain
b. Menemukan manfaat dari menghargai orang lain
c. Makna yang dapat diambil dari pengalaman-
pengalaman tokoh yang diceritakan dalam bahan- bahan layanan
d. Mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang tercermin
dalam bagian-bagian layanan bimbingan seperti muatan video, dinamika kelompok, cerita bergambar
10 Materi
a. Pengertian menghargai orang lain
b. Manfaat menghargai orang lain
11 Metode
Tanya jawab, sharing, dan dinamika kelompok, ceramah,
12 Waktu
2x40 menit
A. RANCANGAN PELAYANAN
