1. Home
  2. Lainnya

Jenis Penelitian Subjek dan Objek Penelitian

29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas PTK. Penelitian tindakan kelas adalah proses pengkajian masalah pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri dan upaya untuk memecahkannya dengan cara melakukan berbagai tindakan yang terencana dalam situasi nyata serta menganalisis setiap pengaruh dari tindakan tersebut. Model Penelitian Tindakan Kelas PTK yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Kemmis dan Mc Taggart. Terdapat empat komponen pada setiap langkah dalam konsep penelitian Kemmis dan Mc Taggart, yaitu perencanaan planning, tindakan acting, pengamatan observe, refleksi reflecting Wiriatmadja, 2007:66-67. Berikut adalah gambar model Kemmis dan Taggart. Skema 3.1 Desain PTK Model Kemmis dan Taggart SIKLUS I SIKLUS II Tindakan Refleksi Pengamatan Refleksi Tindakan Pengamatan Perencanaan Perencanaan

B. Subjek dan Objek Penelitian

Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XIIS 1, Semester 2, Tahun Ajaran 20142015, SMA N 2 Ngaglik Sleman Yogyakarta. Siswa kelas X IIS 1 berjumlah 32 siswa, terdiri dari 18 siswa perempuan dan 14 siswa laki-laki. Objek penelitian adalah keaktifan proses pembelajaran menulis teks prosedur kompleks dan pelaksanaan menulis teks prosedur kompleks dengan menggunakan teknik jigsaw. Tabel 3.1 Nama Siswa Kelas X IIS 1 Semester 2 SMA N 2 Ngaglik No Nama Siswa Jenis Klamin 1 Abdul Hakim Kholifatulloh L 2 Aisya Dean P 3 Aldi Hamid Awalano L 4 Alifio Satria Pradana L 5 Anas Chabibun Nasir L 6 Bagus Cahyo Wibowo L 7 Cahyo Andry Gunawan L 8 Cindy Amelia P 9 Cindy Lisa Susanti P 10 Dayinta Ayu Fildza Ristya P 11 Dita Pamungkas L 12 Dwi Adrifi Paramita P 13 Dwi Cahyaningrum P 14 Dwi Kurniawan L 15 Dwi Safitri P 16 Dylan Hidaytama Irsadanar P 17 Faiz Arqhan L 18 Fatma Novianti P 19 Febry Handayani P 20 Fitri Nur Annisa P 21 Fitirias Yunitasari P 22 Galang Prasetyatama L 23 Ida Jahidatul Falah P 24 Iffah Nur Hanifah P 25 Idana Mala Haira P 26 Inditria Nur Imani P 27 Krisna Wijyanto L 28 Laurentia Jovita Jasmine P 29 Vincentia Olivia Kenya Laksitaning Tyas P 30 Yogi Krido Kurniawan L No Nama Siswa Jenis Klamin 31 Yohanes Christian Yusak Dwiputra L 32 Yohanes Purnomo L

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

Efektifitas pembelanjaran biologi dengan teknik kasus diluar kelas dalam bentuk media slide terhadap hasil belajar siswa (sub-konsep pencemaran lingkungan kelas x semester 2 di SMAN 1 Kencong tahun ajaran 2004/2005)

0 3 117

Peningkatan keterampilan menulis teks berita jenis straight news melalui teknik pengamatan objek langsung pada siswa kelas VIII MTS Al- Ishlahat Kota Tangerang

1 9 125

Peningkatkan kemampuan menulis paragraf persuasi melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif teknik student team Achievement division (STAD) : penelitian tindakan kelas pada siswa X SMA Yasih Bogor

1 27 140

Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan media teks wacana dialog: penelitian tindakan pada siswa kelas VII MTs Negeri 38 Jkaarta tahun pelajaran 2011-2012

4 39 107

Peningkatan kemampuan menulis teks berita dengan menggunakan media audio visual siswa kelas VIII semester II SMPN 2 Tangerang Selatan Tahun pelajaran 2013/2014

3 35 174

Silabus Matematika SMA kelas XII IPS semester 1 dan 2

0 2 10

Silabus Matematika SMA kelas XI IPS semester 1 dan 2

0 9 11

Silabus MTK kelas X semester 1 dan 2

1 2 22