NO NAMA
Kondisi Awal
Siklus II Siklus II
22 Galang Prasetyatama
73 84
98 23
Ida Jahidatul Falah 71
80 92
24 Iffah Nur Hanifah
75 80
92 25
Idana Mala Haira 73
84 98
26 Inditria Nur Imani
71 70
84 27
Krisna Wijyanto 75
82 94
28 Laurentia Jovita Jasmine
61 78
86 29
Vincentia Olivia Kenya Laksitaning Tyas 61
68 72
30 Yogi Krido Kurniawan
82 80
82 31
Yohanes Christian Yusak Dwiputra 77
82 92
32 Yohanes Purnomo
71 84
96
2.1 Hasil Presentase Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Kondisi
Awal, Siklus I, dan Siklus II
Setelah diketahui nilai kemampuan menulis teks prosedur kompleks siswa kelas X IIS 1, kemudian dilakukan penghitungan presentase ketuntasan belajar
siswa. Berdasarkan Tabel 4.12 berisi nilai menulis teks prosedur kompleks di atas, presentase ketuntasan kondisi awal adalah siswa yang dinyatakan tuntas hanya
31 atau 10 siswa dan 69 atau 22 dinyatakan tidak tuntas. Pada siklus I, siswa dinyatakan tuntas yaitu 69 atau 22 siswa dan 31 atau 10 siswa dinyatakan
tidak tuntas. Pada siklus II, siswa dinyatakan tuntas yaitu 84 atau 27 siswa dan 16 atau 5 siswa dinyatakan tidak tuntas. Berikut Grafik 4.2 berisi hasil
presentase keaktifan.
Grafik 4.2 Peningkatan Ketuntasan Menulis Teks Prosedur Kompleks
pada Siswa Kelas X IIS 1 SMA N 2 Ngaglik Tahun Ajaran 20142015
2.2 Hasil Rata-Rata Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Kondisi
Awal, Siklus I, dan Siklus II
Penghitungan nilai akhir untuk mencari nilai rata-rata kelas dengan rumus yang ada pada BAB III. Berikut ini Tabel 4.13 berisi nilai rata-rata kelas data
dalam kondisi awal, siklus I, dan siklus II.
Tabel 4.13 Peningkatan Rata-Rata Tes Menulis Teks Prosedur Kompleks
pada Siswa Kelas X IIS 1 SMA N 2 Ngaglik Tahun Ajaran 20142015
No Tes
Jumlah Siswa N
Rata-Rata
1 Kondisi awal
32 68,81
2 Siklus I
32 77,56
3 Siklus II
32 86,96
Pada Tabel 4.13 di atas menunjukkan peningkatan rata-rata yang signifikan dalam kemampuan menulis teks prosedur kompleks menggunakan
teknik jigsaw siswa kelas X IIS 1, semester 2, SMA N 2 Ngaglik Yogyakarta
31 69
84 61
31 16
10 20
30 40
50 60
70 80
90
Pretes Siklus I
Siklus II Tuntas
Tidak Tuntas
tahun ajaran 20142015. Rata-rata nilai kondisi awal 68,81, pada siklus I meningkat menjadi 77,56, dan pada siklus II meningkat menjadi 86,96.
Tabel 4.14 Peningkatan Ketuntasan Menulis Teks Prosedur Kompleks
pada Siswa Kelas X IIS 1 Semester 2 SMA N 2 Ngaglik Tahun Ajaran 20142015
No Variabel
Jumlah Siswa N
Rata-rata Peningkatan
1 Kondisi awal
Siklus 1 32
68,81 8,75
32 77,56
2 Siklus I
Siklus 1I 32
77,56 9,4
32 86,96
Pada Tabel 4.14 di atas menunjukkan besar peningkatan dari kondisi awal ke siklus I, dan siklus I ke siklus II. Peningkatan dari kondisi awal ke siklus I
sebesar 8,75, dan peningkatan nilai dari siklus II sebesar 9,4.
2.3 Hasil Penghitungan Rata-Rata Skor Masing-Masing Aspek Penilaian
