Sikap Sosial Pengetahuan 3. 5. Keterampilan

127 nada suara. menunjukkan intonasi atau nada suara yang tepat di sepanjang penampilannya menunjukkan intonasi atau nada suara yang tepat di sebagian penampilannya menunjukkan intonasi atau nada suara yang tepat dalam penampilannya. mampu menunjukkan intonasi atau nada suara yang tepat dalam penampilannya. 4. Keruntutan adegan Siswa mampu menunjukkan keruntutan adegan yang tepat di sepanjang penampilannya Siswa mampu menunjukkan keruntutan adegan yang tepat di sebagian penampilannya Siswa sedikit menunjukkan keruntutan adegan yang tepat dalam penampilannya. Siswa tidak mampu menunjukkan keruntutan adegan cerita yang tepat dalam penampilannya. Pedoman Penskoran :

3. Sikap Sosial

Indikator 2.4.1 Menunjukkan perilaku bersatu di lingkungan sekolah Teknik Penilaian Penilaian diri Instrumen Format Penilaian Diri Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 128 Format Penilaian Diri Nama siswa :_______________ Kelas No.Absen: _________ Berilah tanda centang√ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu No Aspek Penilaian Ya Tidak Perilaku bersatu 1 Saya menghargai setiap teman yang berbeda keyakinan di lingkungan sekolah 2 Saya bekerjasama dengan teman maupun guru di lingungan sekolah 3 Saya santun dalam berbicara dan bertingkahlaku dengan teman maupun guru dilingkungan sekolah 4 Saya patuh terhadap aturan-aturan di lingkungan sekolah Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1, jawaban “tidak” = skor 0 Rubrik penilaian dan pedoman penskoran Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Perilaku bersatu Memenuhi 4 aspek penilaian Memenuhi 3 aspek penilaian Memenuhi 2 aspek penilaian Memenuhi 1 aspek penilaian

4. Spiritual

Indikator 1.2.1 Menunjukan rasa syukur atas keberagaman melalui doa. Teknik Penilaian Observasi Instrumen Tugas dan Lembar Observasi Buatlah doa syukur atas keberagamaan yang kita miliki Lembar Observasi No Nama Peserta Didik Periaku yang diamati bersyukur Sikap 1 2 3 Dst…. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 129 Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Isi doa Memenuhi 4 komponen Isi doa mengandung ucapan syukur kebersaman, ada harapan yang disampaikan, kalimat di susun menggunakan bahasa Indonesia yang benar, doa terdiri atas sama dengan atau lebih dari 3 kalimat Memenuhi 3 dari 4 komponen Memenuhi 2 dari 4 komponen Memenuhi 1 dari 4 komponen

C. Muatan Pembelajaraan : PJOK

1. Pengetahuan

Indikator 3.9.1 Menjelaskan pengaruh aktivitas fisik dan istirahat yang cukup terhadap perkembangan tubuh. Teknik Penilaian Tes Tertulis Instrumen Soal dan Kunci Jawaban Soal: 1. Jelaskan manfaat berolahraga seperti bermain engklek terhadap tubuh 2. Apa akibatnya bila kita tidak berolahraga Sebutkan contoh dua olahraga yang tidak mengeluarkan biaya Kunci Jawaban : 1. Manfaat berolahraga seperti bermain engklek terhadap tubuh ialah a. Meningkatkan daya tahan tubuh b. Membakar lemak c. Menjaga kesehatan tubuh 2. Akibat tidak berolahraga ialah mudah terserang penyakit, kurangnya kebugaran tubuh, 3. Contoh olahraga yang tidak mengeluarkan biaya lari, jalan sehat,dll. Rubrik Penilaian

2. 3.

4. 5.

6. No Nama Siswa Nilai 1 2 3 Dst…. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 130

2. Keterampilan

Indikator 4.3.1 Mempraktikkan permainan tradisional engklek dengan kombinasi gerak dasar atletik jalan, lari, dan lompat dengan teknik dan aturan yang benar. Teknik Penilaian Kinerja Instrumen Tugas dan Rubrik Penilaian Kinerja Praktekanlah cara bermain engklek Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran

3. Sikap Sosial