120
a Menyiapkan
dan menyebarluaskan
informasi tentang
masalah kesejahteraan sosial. b
Menyelenggarakan konsultasi sosial bagi masyarakat. 3
Sebagai Pusat Pengembangan Kesejahteraan Sosial, fungsi dan tugasnya adalah :
a Mengembangkan kebijaksanaan dan perencanaan sosial.
b Mengembangkan metode pelayanan sosia.
Panti Sosial sedikitnya memiliki ketiga fungsi tersebut. Namun demikian menurut Siahaan, yang dikutip oleh Tim Peneliti di Badan Pelatihan dan
Pengembangan Usaha Kesejahteraan Sosial Depsos RI dalam Profil PSMP Handayani, 2006: 5 sesungguhnya masih ada satu fungsi lagi yang ada dalam
sebuah Panti, yaitu fungsi pendidikan dan pelatihan. Menurutnya, hal itu mengingat bahwa dalam sebuah panti terdapat penyelenggaraan pendidikan dan
pelatihan, baik kepada klien secara langsung maupun kepada tenaga di luar Panti dalam meningkatkan kemampuan pelayanan kesejahteraan sosial.
d. Sasaran Garapan
Panti Sosial Marsudi Putra PSMP Handayani memberikan beberapa alternatif penanganan permasalahan anak nakal. Pengertian anak nakal adalah
anak yang berperilaku menyimpang dari norma-norma sosial, moral dan agama yang merugikan keselamatan dirinya, mengganggu dan meresahkan ketentraman
dan ketertiban masyarakat serta kehidupan keluarga dan atau masyarakat Kepmensos RI No 23HUK1996. Pelayanan yang diberikan tidak dapat lepas
dari kontribusi keluarga dan masyarakat sebagai lingkungan terdekat dari anak
121
nakal. Dengan demikian partisipasi aktif dari keluarga dan masyarakat sangat dibutuhkan bagi keberhasilan proses pelayanan. Sasaran garapan dalam
penanganan anak nakal meliputi : 1
Anak nakal Anak nakal yang dapat memperoleh pelayanan di PSMP Handayani meliputi:
a Anak
nakal yang
berusia 10-18
tahun dan
belum menamatkan pendidikan dasar 9 tahun. Bagi mereka diberikan pelayanan
pendidikan setaraf Sekolah Dasar SD dan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama SLTP umum.
b Anak nakal yang berusia 16-21 tahun dan minimal telah
menamatkan pendidikan
Sekolah Dasar
SD. Bagi
mereka diberikan
bimbingan fisik,
mental, sosial
dan ketrampilan
kerja. c
Anak nakal yang berkonflik dengan hukum, meliputi : 1
Sedang dalam proses penyidikan oleh polisi. 2
Sedang dalam proses pengadilan jaksa penuntut umum. 3
Menjalani putusan hakim. 4
Setelah selesai menjalani pidana anak. 2
Orang tua anak nakal Orang tua sebagai lingkungan terdekat anak perlu dipersiapkan
supaya mampu memberikan daya dukung bagi tumbuh kembangnya potensi anak. Menghadapi permasalahan anak nakal, orang tua diharapkan dapat
menciptakan kondisi yang dapat menghindarkan anak dari perilaku nakal.
122
Untuk mencapai hal itu, maka PSMP Handayani melaksanakan kegiatan motivasi dan konsultasi keluarga melalui home visit secara berkala.
3 Masyarakat
Lingkungan masyarakat juga memiliki peran penting untuk mencegah timbulnya permasalahan kenakalan anak. Ini dimungkinkan dengan adanya
berbagai upaya memberikan kesempatan kepada anak nakal untuk mengaktualisasikan diri mereka di dalam kehidupan masyarakat.
PSMP Handayani telah melakukan berbagai bentuk sosialisasi kepada masyarakat termasuk dunia usaha bengkel-bengkel skala kecil dan
menengah di wilayah DKI Jakarta dan sekitarnya agar dapat menerima eks anak nakal mengikuti program magang. Lebih lanjut diharapkan dapat
memberikan lapangan kerja bagi mereka. 4
Instansilembaga yang berwenang menangani kasus anak yang berkonflik
dengan hukum
kepolisian, kejaksaan,
pengadilan, BAPASRUTAN
dan LAPAS
Anak yang
memiliki tugas
dan kewenangan
menangani kasus
anak yang
berkonflik dengan
hukum agar
lebih cepat
tertangani demi
kepentingan terbaik
bagi anak.
e. Persyaratan dan Calon Klien
