Faktor Intern Faktor Ekstern

17 Berdasarkan pengertian pembelajaran tersebut, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran adalah suatu usaha pendidikan yang merupakan seperangkat tindakan yang disengaja dan direncanakan sebagai suatu kegiatan antara guru dengan siswa. Kegiatan tersebut merupakan proses komunikasi dua arah antara guru dengan siswa dalam upaya mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

2.1.3 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar

Belajar merupakan suatu proses yang kompleks, artinya banyak faktor yang dapat memengaruhi proses belajar. Faktor-faktor tersebut bisa menentukan berhasil atau tidaknya siswa dalam belajar. Oleh karena itu, guru harus memperhatikan faktor apa saja yang dapat memengaruhi keberhasilan belajar siswa. Menurut Suhana 2014: 8 keberhasilan dalam belajar sangat dipengaruhi oleh berfungsinya secara integratif dari setiap faktor pendukungnya. Slameto 2012: 54-72 menyebutkan faktor-faktor yang dapat memengaruhi siswa dalam belajar, faktor-faktor tersebut yaitu faktor intern atau faktor yang berasal dari dalam diri individu dan faktor ekstern atau faktor yang berasal dari luar individu.

2.1.3.1 Faktor Intern

Faktor Intern merupakan faktor yang berasal dari dalam diri siswa yang memengaruhi proses belajarnya. Faktor intern ada tiga aspek, yang meliputi: faktor jasmaniah, psikologis, dan kelelahan. Uraian selengkapnya sebagai berikut: 1 Jasmaniah Faktor Jasmaniah adalah faktor intern yang berhubungan dengan kondisi badan atau fisik seorang individu. Faktor jasmaniah meliputi kesehatan dan cacat tubuh. 18 2 Psikologis Faktor psikologis adalah faktor yang berhubungan dengan kondisi psikis seorang individu. Faktor psikologis ini bisa dilihat dari keinginan seorang individu untuk melakukan sesuatu. Faktor psikologis meliputi intelegensi, perhatian, minat, bakat, motif, kematangan, dan kesiapan. 3 Kelelahan Kelelahan adalah kondisi menurunnya kesehatan seorang individu, baik jasmani maupun rohani psikis. Kelelahan jasmani ditunjukkan dengan lemah lunglaynya tubuh dan timbulnya kecenderungan untuk membaringkan badan, sedangkan kelelahan rohani ditandai dengan kelesuan dan kebosanaan, sehingga tidak ada minat dan dorongan untuk melakukan suatu aktivitas.

2.1.3.2 Faktor Ekstern

Faktor ekstern adalah semua faktor dari luar yang memengaruhi proses belajar. Faktor ekstern meliputi keluarga, sekolah, dan masyarakat. Uraian selengkapnya sebagai berikut: 1 Keluarga Keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama yang dialami siswa dengan kedua orang tuanya. Keberadaan keluarga berpengaruh terhadap proses belajar siswa. Faktor tersebut meliputi cara mendidik, relasi antar anggota keluarga, suasana rumah, keadaan ekonomi, pengertian orang tua, dan latar belakang kebudayaan. 2 Sekolah Sekolah menjadi lingkungan pendidikan pertama yang mengkondisikan siswa untuk belajar secara intensif. Oleh sebab itu, lingkungan sekolah sangat 19 berpengaruh terhadap proses belajar siswa. Faktor di lingkungan sekolah yang memengaruhi belajar siswa meliputi: metode mengajar, kurikulum, relasi guru dengan siswa, siswa dengan siswa, disiplin sekolah, pelajaran dan waktu sekolah, standar pelajaran, keadaan gedung, metode belajar, serta tugas yang diberikan guru. 3 Masyarakat Masyarakat merupakan lingkungan dimana siswa berada. Faktor masyarakat berperan penting dalam menentukan keberhasilan belajar siswa. Lingkungan yang baik akan mendidik anak menjadi anak yang baik dan juga sebaliknya. Keberadaan lingkungan yang memengaruhi belajar siswa meliputi: kegiatan siswa dalam masyarakat, media masa, teman bergaul, dan bentuk kehidupan masyarakat. Berdasarkan uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa faktor yang memengaruhi proses belajar berasal dari dua faktor utama yaitu faktor intern yang berasal dari dalam diri individu dan faktor ekstern yang berasal dari luar individu atau lingkungan. Fakto-faktor tersebut saling berkaitan dan saling memengaruhi, sehingga dapat memberikan dampak yang baik atau sebaliknya. Oleh karena itu, dibutuhkan kerjasama yang baik antar orang tua, sekolah, dan lingkungan masyarakat, agar siswa dapat mengoptimalkan proses belajarnya.

2.1.4 Minat Belajar