47
mengimplemetasikan Sistem Manajemen Mutu SMM dan telah memperoleh sertifikat ISO 9001:2008 No. QSC 0083 untuk pelayanan pada seluruh satuan
pendidikan MI, MTS dan MA.
B. Visi dan Misi Madrasah
Visi
Menjadi lembaga pendidikan menengah yang unggul dan terkemuka dalam pembinaan keislaman, keilmuan dan keindonesiaan dengan mengapresiasi
potensi peserta didik, serta perkembangan era global.
Misi
Menyelenggarakan pendidikan dasar dan menengah yang akan melahirkan lulusan beriman dan bertaqwa serta memilki kemampuan kompetitif dengan
keunggulan komparatif. Melakukan pembinaan kesehatan fisik sehingga terbentuk keseimbangan antara kekuatan keilmuan dengan perkembangan
jasamani peserta didik serta dapat melahirkan lulusan yang cerdas, kuat dan sehat. Melakukan inovasi kurikulum dengan aksentuasi pada pembinaan
keislaman, sains dan teknologi serta apresiatif terhadap kecendrungan globalisasi dengan tetap berpijak pada kepribadian indonesia. Melakukan
pembinaan tenaga pendidik sebagai tenaga profesional yang menguasai aspek keilmuan, keterampilan mengajar, kepribadian pedagogis serta komunikasi
global yang dijiwai akhlak mulia. Melakukan pembinaan tenaga kependidikan yang profesional, yang menguasai bidang ilmu yang
mendukung tugasnya, etos kerja yang tinggi, serta kepribadian yang Islami.
C. Sarana dan Prasarana
1.
Gedung permanen dengan halaman yang luas dan asri
2.
Ruang belajar ber-AC
3.
Laboratorium Matematikan dan Ilmu Pengetahuan Alam MIPA
4.
Laboratorium Komputer
5.
Perlengkapan Audio Visual
6.
Perpustakaan
48
7.
Masjid
8.
Sarana futsal
9.
Sarana basket
10.
Sarana tenis meja
11.
Sarana musik alat dan sound system
12.
Antar jemput
13.
Lapangan parkir
14.
Petugas keamanan Satpam
15.
Lokasi nyaman, aman dan strategis di dalam kompleks Tabel 4.1
Tenaga Kependidikan No
Nama Guru Pendidikan
Terakhir Mata Pelajaran
1 Pendidikan
Agama Islam untuk
sekolah umum
S1 Yayat H.M. S.Pd.i
2 Al-
Qur’an- Hadits Untuk
Madrasah S1
Yayat H.M. S.Pd.i
3 Akidah
Akhlak Untuk
madrasah S1
Yayat H.M. S.Pd.i
4 Bahasa Arab
Untuk Madrasah
S2 Zakariya. M. A
5 Bahasa
Inggris S1
-Asep Mutaqin Abror. Spd. HC - Isma Maryam. S. Pd
49
6 Ilmu
Pengetahuan Sosial
S1 -
Wage Wardana. S. Pd
- Dra.
Tri Suanarsih
- -Halimatu
sa’adah S. Pd 7
Matematika S1
S2 H. Darul Sanin S. Pd
Denden Permana. S.Pd Ahmad S. Wafa. M. Pd
8 Biologi
S1 Putri Nuryani. S.Pd
9 Fisikia
S1 Yanuar Anas B. S.SI
10 Kimia S1
Dra. Ermawati
11 Bahasa Indonesia
S1 Nidya Khoerina. S.Pd
D. Analisis Data
Data hasil penelitian ini meliputi dua variabel yaitu, satu variebel bebas dan satu lagi variabel terikat. Penyajian data pada variabel X dalam skripsi ini
adalah hasil dari penyebaran angket tentang persepsi siswa kelas XI terhadap sastra melayu klasik di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Syahid Jakarta, yang
disebarkan kepada 35 siswa siswa. Setiap angket terdiri dari 20 pertanyaan yang terdiri dari pilihan ganda yang harus dipilih oleh siswa dengan cara memberikan
tanda v betul atau setuju. Langkah selanjutnya data dikumpulkan. Kemudian dari hasil angket yang disebarkan dan diolah dengan cara menggunakan rumus
analisis statistik deskriptif dengan rumus: P =
x 100 Untuk menetukan prosentase persepsi siswa
