30
anak-anak didik. Bahan yang disebut sebagai sumber belajar ini adalah sesuatu yang membawa pesan untuk tujuan pengajaran.
c. Kegiatan Belajar Mengajar
Kegiatan belajar mengajar adalah inti dari kegiatan dalam pendidikan. Dalam kegiatan belajar mengajar akan melibatkan semua
komponen pengajaran, dan akan menetukan sejauh mana tujuan yang telah ditetapkan agar dapat tercapai. Dalam kegiatan belajar mengajar,
guru dan anak didik terlibat dalam interaksi dengan bahan pelajaran sebagai mediumnya.
Dalam interaksi itulah, siswa yang lebih aktif dan guru hanya berperan sebagai motivator dan fasilitator. Dalam kegiatan belajar
mengajar, guru sebaliknya memperhatikan perbedaan individual peserta didik yaitu pada aspek biologis, intelektual, dan psikologis.
d. Metode
Metode adalah suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam kegiatan belajar mengajar,
metode diperlukan oleh guru dan penggunaannya yang bervariasi sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai setelah pengajaran berakhir.
Seorang guru tidak akan dapat melaksanakan tugasnya, bila tidak menguasai metode mengajar. Oleh karena itu disinilah
kompetensi guru diperlukan dalam pemilihan metode yang tepat. Dengan menguasai berbagai macam metode dan bisa menempatkan
pada situasi dan kondisi yang sesuai dengan keadaan siswa.
e. Alat
Alat adalah segala sesuatu yang dapat digunakan dalam rangka mencapai tujuan pengajaran. Sebagai segala sesuatu yang dapat
digunakan dalam mencapai tujuan pengajaran, alat mempunyai fungsi, yakni sebagai perlengkapan, membantu mempermudah usaha
mencapai tujuan, dan alat sebagai tujuan. Alat dapat dibagi menjadi dua macam, yaitu alat dan alat bantu pengajaran. Yang dimaksud
dengan alat adalah berupa suruhan, perintah dan larangan. Sedangkan
31
alat bantu pengajaran adalah berupa globe,papan tulis, kapur tulis, gambar, diagram, slide, vidio dan sebagainya.
f. Sumber Belajar
Sumber Belajar
adalah segala
sesuatu yang
dapat dipergunakan sebagai tempat di mana bahan pengajaran terdapat asal
untuk belajar seseorang. Jadi sumber belajar itu merupakan bahan atau materi untuk menambah ilmu pengetahuan yang mengandung hal-hal
baru bagi sipelajar. Jadi dalam proses kegiatan belajar mengajar KBM banyak
komponen yang harus diperhatikan. Komponen-komponen tersebut harus ada dalam dalam kegiatan belajar mengajar, agar tercipta proses
pembelajaran yang sesuai dengan tujuan dari belajar itu sendiri. Berikut adalah RPP dari kegiatan Belajar Mengajar Sastra Melayu
Klasik :
