3.8.3.1 Validitas Angket
Validitas angket merupakan validitas konstruk atau validitas bangun pengertian. Validitas angket diukur berdasarkan validitas konstruk dengan
pertimbangan ahli, artinya peneliti dalam mengembangkan angket meminta bantuan ahli yang relevan. Validator angket sikap ilmiah adalah Dr. Sudarmin,
M.Si. Hasil validasi oleh pakar dilakukan revisi sebanyak dua kali sebelum angket tersebut dapat dipakai untuk mengukur sikap ilmiah siswa. Revisi pertama
mengenai deskripsi angket yang kurang jelas jadi harus dibenarkan. Revisi kedua mengenai penambahan aspek sikap ilmiah ke dalam tiap nomor soal pada angket
dan perincian pembuatan angket dalam masing-masing kegiatan praktikum dan pada kegiatan pembelajaran di kelas. Setelah angket sikap ilmiah selesai direvisi
maka angket dapat dibagikan kepada siswa untuk mengukur sikap ilmiah siswa.
3.8.3.2 Reliabilitas Angket
Pengujian reabilitas angket dihitung menggunakan rumus Alpha yang disadur dari Arikunto 2010: 240.
= =
+
=1 −
∑
A 8
8B
Keterangan: r
11
= reliabilitas instrumen
k =
banyaknya butir pertanyaan
b 2
= jumlah varians butir
2 t
= varians total
Kriteria instrumen reliabel yaitu harga r
11
r
tabel
. Harga r
11
yang dihasilkan dikonsultasikan dengan aturan penetapan reliabel. Jika harga r sebesar 0,00 –
0,19; maka reliabilitas tergolong sangat rendah, r sebesar 0,20–0,39 tergolong
rendah, r sebesar 0,40 – 0,59 tergolong agak rendah, r sebesar 0,60 – 0,79 tergolong cukup, dan r sebesar 0,80 – 1,00 tergolong tinggi.
Analisis uji reliabilitas angket sikap ilmiah kegiatan praktikum mendapatkan koefisien reliabilitas sebesar 0,74 dengan harga r
tabel
sebesar 0,32 pada taraf signifikan 5 dan n=38, karena harga r
11
lebih besar daripada r
tabel
maka dapat disimpulkan bahwa instrumen angket sikap ilmiah kegiatan praktikum adalah
reliabel pada kategori cukup. Sedangkan hasil analisis uji reliabilitas angket sikap ilmiah kegiatan pembelajaran dikelas mendapatkan koefisien reliabilitas sebesar
0,80 dengan harga r
tabel
sebesar 0,32 pada taraf signifikan 5 dan n=38, karena harga r
11
lebih besar daripada r
tabel
maka dapat disimpulkan bahwa instrumen angket sikap ilmiah kegiatan pembelajaran dikelas adalah reliabel pada kategori
tinggi. Perhitungan uji reliabilitas angket selengkapnya dapat dilihat di Lampiran 34 dan 35.
3.9 Teknik Analisis Data
Analisis data tahap awal digunakan untuk mengetahui adanya kesamaan kondisi awal populasi penelitian sebagai pertimbangan dalam pengambilan
sampel. Analisis data tahap awal meliputi tiga uji, yaitu uji normalitas, homogenitas dan uji kesamaan rata-rata keadaan awal populasi uji Anava.
3.9.1 Analisis Data Tahap Awal
Analisis data tahap awal digunakan untuk mengetahui adanya kesamaan kondisi awal populasi sebagai pertimbangan dalam pengambilan sampel. Data
yang digunakan adalah nilai UAS semester gasal kelas XI IA SMAN 7 Semarang.
Kategori