1. Home
  2. Lainnya

Pembahasan Hasil Penelitian DESKRIPSI, ANALISIS DATA, DAN PEMBAHASAN

4. Bagi siswa, Dengan menggunakan media pembelajaran pemutaran film siswa diharapkan dapat lebih termotivasi, memahami materi dalam pembelajaran. 69 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Zainal. Evaluasi Pembelajaran Bandung: Remaja Rosdakarya,2012, Cet.IV Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2010 Bahri, Syaiful. Strategi Belajar Mengajar, Jakarta : Rineka Cipta, 2010 Fajar, Arni. Portofolio Dalam Pembelajaran IPS, Remaja Rosdakarya Bandung: 2009 Fauziah, Evi. “ Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi pada Materi Pasar”. Skripsi pada UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2010 Fitria 2013 Penggunaan Media Audio Belajar IPS Kelas IV SD Negri 003 Minas Kabupaten Siak Hamalik. Proses Belajar Mengajar,Bandung: Bumi Aksara, 2012 Hasan, Iqbal. Pokok-pokok Materi Metodelogi Penelitian dan aplikasinya Jakarta : Ghalia Indonesia, 2002 http:orangmajalengka.blogspot.com Moloeng, Lexy, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2002 Munadhi, Yudhi. Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press Jakarta, 2008 Munadir. Pendayagunaan Media Pengajaran dalam Berbagai Model Belajar, 2008 Nasution, Metode Research Jakarta: Bumi Aksara, 2006 Permendiknas. Tentang Standar Isi, No. 22 Tahun 2006 PP No.32 Tahun 2013 Pasal Ke-1 Riyanto, Yatim. Paradigma Baru Pembelajaran Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2009 Rosyidin. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pemanfaatan CD Sebagai Media Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV MI Al- Wathoniyah Visual Untuk meningkatkan Hasil 16,Jakarta : 2012 Sadiman Pengertian Media Pendidikan, Pengembangan dan Pemanfaatannya, PT. Raja Grafindo Persada, dalam Leo Agung,Jakarta: 2012 Sapriya, Susilawati, S. Nurdin. Konsep Dasar IPS Bandung : UPI Press, 2006 Sumiati dan Asra. Metode Pembelajaran Bandung : CV Wacana Prima, 2009 Suprijono, Agus. Cooperative Learning Yogyakarta : Pustaka Pelangi, 2012, Cet. VII Susilana, Rudi dan Cepi Riana. Media Pembelajaran Bandung:2009 Suyono dan Hariyanto. Belajar dan Pembelajaran Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2012, Cet.III syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan Bandung : PT Remaja Rosdakarya, 2010, Cet. 16 Wiriatmadja, Rochiati. Metode Penelitian Tindan Kelas Untuk Meningkatkan Kinerja Dosen Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008

Dokumen yang terkait

Hubungan antara sikap siswa terhadap mata pelajaran IPS dengan hasil belajar IPS kelas X SMK Attaqwa 05 Kebalen

1 17 97

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Keterampilan Bertanya Guru dalam Meningkatkan Aktivitas belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di Madrasah Tsanawiyah At-taqwa 06 Bekasi.

1 10 196

Penggunaan media visual untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas III di Mi Miftahul Hidayah Pondok Gede Kota Bekasi

1 12 0

Peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV melalui penggunaan media poster di MI Al Mukhlish Kota Jakarta Barat

1 7 0

Pengaruh Media Elektronik terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SD Negeri Kaliabang Tengah VIII Kota Bekasi

0 8 156

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS 5 Efektivitas Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas 5 Sd Negeri 1 Kayen Tahun Pelajaran 2013-2014.

0 2 16

PENGARUH PENGGUNAAN FILM DOKUMENTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS-SEJARAH : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Jayagiri Lembang.

2 8 49

PENINGKATAN HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LEARNING CELL MATA PELAJARAN IPS MATERI KOPERASI PADA SISWA KELAS IV MI MIFTAHUL HUDA DAHANREJO KEBOMAS GRESIK.

0 1 118

Penerapan Strategi Pembelajaran Time Token untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS Kelas V MI Miftahul Huda Lamongan WAHIDAH PUSPA DINA

0 0 13