1 Pemilihan program berdasarkan atas minat siswa, pertimbangan orang tua, guru BK, wali kelas dan nilai siswa.
2 Seorang siswa dapat memilih program IPA jika nilai mata pelajaran Matematika tidak remidial, nilai Fisika, Kimia dan
Biologi harus di atas KKM dan bila ada yang remidial hanya satu mapel.
3 Seorang siswa dapat memilih program IPS jika nilai mata pelajaran Ekonomi, Sejarah, Geografi, dan Sosiologi harus di
atas KK. 4. Kriteria Ketuntasan Minimal KKM per Mata Pelajaran
Tabel 4.1 Kriteria Ketuntasan Minimal
No. Mata Pelajaran
Kelas X XI IPA
XI IPS XII IPA
XI IPS Semester
Semester Semester Semester Semester 1
2 1
2 1
2 1
2 1
2 1.
Pendidikan Agama 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 2.
Pkn 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 3.
Bahasa Indonesia 70
70 70
70 70
70 70
72 72
70 4.
Bahasa Inggris 70
70 70
70 70
70 70
72 72
70 5.
Matematika 70
70 70
70 70
70 70
72 72
70 6.
Fisika 70
70 70
70 -
- 70
72 -
- 7.
Kimia 70
70 70
70 -
- 70
72 -
- 8.
Biologi 70
70 70
70 -
- 70
72 -
- 9.
Sejarah 70
70 70
70 70
70 70
72 72
70 10. Geografi
70 70
- -
70 70
- -
72 70
11. Ekonomi 70
70 -
- 70
70 -
- 72
70 12. Sosiologi
70 70
- -
70 70
- -
72 70
13. Seni Budaya 70
70 70
70 70
70 75
75 75
75 14. Penjas, OR
70 70
70 70
70 70
70 70
72 70
15. TIK 70
70 70
70 70
70 70
70 72
70 16. Ketrampilan Bahasa
Asing Bahasa Jepang
Bahasa Jerman 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
D. Organisasi Sekolah
Stuktur organisasi sekolah SMA Negeri 5 Yogyakarta dibagi menjadi beberapa unit, meliputi:
1. Stuktur organisasi SMA Negeri 5 Yogyakarta secara keseluruhan. 2. Struktur organisasi Wakil Kepala Sekolah WKS I.
3. Struktur organisasi Wakil Kepala Sekolah WKS II. 4. Struktur organisasi Wakil Kepala Sekolah WKS III.
5. Struktur organisasi BPBK. 6. Struktur organisasi Tata Usaha TU.
7. Struktur organisasi OSIS. 8. Struktur organisasi Usaha Kesehatan Sekolah UKS.
9. Struktur organisasi Perpustakaan. 10. Stuktur organisasi Koperasi Siswa.
17. Muatan Lokal 70
72 70
72 70
72 70
75 70
75 18. Pengembangan Diri
B B
B B
B B
B B
B B
Struktur Organiasi SMA Negeri secara keseluruhan
Wewenang dan tanggung jawab masing-masing unsur organisasi:
1. Kepala Sekolah
Kepala sekolah bertanggung jawab sebagai administrator dan supervisor dan dibantu oleh lima wakil kepala sekolah Wakasek,
guru, beserta karyawan. Tugas-tugas kepala sekolah antara lain:
a. Menyusun perencanaanprogram dan laporan. b. Mengkoordinasi dan mengarahkan kegiatan.
c. Melakukan pengawasan dan mengatur proses pembelajaran.
KEPALA SEKOLAH KOMITE
KA TATA USAHA
WK.URU KURIKULUM
WK.URU SASPRAS
WK. URU KESISWAAN
WK. URUSAN HUMAS
BPBK GURU
SISWA-SISWA PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d. Mengatur administrasi persekolahan dan mengatur, mengawasi
administrasi keuangan.
2. Kepala Tata Usaha Bidang ini dikepalai oleh seorang kepala tata usaha yang tugasnya:
a. Mengelola personil untuk melayani administrasi sekolah. b. Mengkoordinir personil dalam melaksanakan tugas dan kegiatan.
c. Mengevaluasi dan melaporkan tugas dan kegiatan. d. Menampung keuangan gaji guru.
e. Melaksanakan tugas kesekretariatan. f. Mengkoordinir administrasi pelayanan.
g. Memberi tugasjadwal guru. 3. Wakil Kepala Sekolah Wakasek
Tugas wakil kepala sekolah adalah membantu kepala sekolah jika kepala sekolah berhalangan. Tetapi secara spesifik, tugas keempat
Wakasek tersebut adalah: a. Wakasek urusan kurikulum
1 Menyusun program pengajaran, pembagian tugas guru, jadwal pelajaran, dan laporan pelaksanaan PBM.
2 Mengatur pelaksanaan UU, UAS, UAN, penerimaan rapor, dan membina lomba akademis.
b. Wakasek urusan kesiswaan 1 Menyusun program pembinaan kesiswaan dan OSIS,
programkegiatan ekstrakurikuler. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2 Melaksanakan disiplin tata tertib sekolah, mengatur mutasi siswa, dan melaksanakan 7K.
c. Wakasek urusan sarana dan prasarana 1 Menyusun program kebutuhan sarana dan prasarana, RABBS,
dan program kerja kegiatan. 2 Mengatur dan mengawasi inventaris dan pemeliharaan barang,
mengatur koordinasi kebersihan dan keindahan lingkungan, dan mengelola pembiayaan alat-alat pelajaran.
d. Wakasek urusan humas 1 Mengatur dan menyelenggarakan rapat pengurus BP3 dan rapat
pleno BP3. 2 Membina hubungan antar sekolah dan BP3, orang tuawali,
pemerintah, alumni, dunia usaha, dan lembaga sosial. 4. Guru
a. Guru sebagai pengampu bidang studi 1 Mengisi nilai Standar Ketuntasan Belajar MinimalSKBM
2 Mengisi jumlah Rencana Tatap Muka RTM 3 Mengisi aspek penilaian
4 Mengisi kompetensi kompetensi dasar, tagihan nilai, dan interval penilaian
5 Mengisi pembobotan nilai aspek kognitif 6 Mengisi nilai ulangan
7 Mengisi rekap keterangan capaian hasil belajar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
8 Mencetak LHB per mata pelajaran 9 Mengisi jadwal mengajar masing-masing
b. Guru sebagai wali kelas 1 Mengisi catatan wali kelascatatan wali kelas ditampilkan di
LHBS 2 Memprosesmenganalisa rancangan kenaikan kelas yang
dihasilkan komputer dan mengalokasikan siswa kelas X menuju kelas XI bersama guru bimbingan konseling telah
disediakan program analisis untuk sidang pleno kenaikan kelas
3 Mengeksekusi rancangan kenaikan kelas yang dihasilkan dalam sidang pleno kenaikan kelas jika ada sidang pleno
4 Mencetak LHBS LHB yang dibagikan ke orang tua siswa 5 Memproses mutasi siswa kelulusanpindah sekolahdrop out
c. Guru sebagai koordinator ekstrakurikuler. 1 Mengisi nama-nama peserta kegiatan ekstrakurikuler kecuali
jika siswa telah diberi wewenang mendaftar melalui aplikasi jurnal akademik, koordinator cukup melakukan verifikasi data
2 Mengisi interval penilaian kegiatan ekstrakurikuler 3 Mengisi nilai dan keterangan kegiatan ekstrakurikuler
Di samping itu, guru juga mempunyai tugas tambahan, sebagai petugas piket, yang bertanggungjawab penuh terhadap kelancaran
