karakteristik guru dan ragam media pembelajaran yang pernah digunakan guru untuk mata pelajaran ekonomi. Berdasarkan
pertimbangan tersebut peneliti berharap siswa dapat menjawab kuesioner dengan sebenarnya.
E. Variabel Penelitian dan Pengukuran
1. Variabel Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Siswa
Media pembelajaran adalah sarana komunikasi dalam bentuk cetak, pandang, dengar, maupun bentuk 3 tiga dimensi yang dibuat
dengan tujuan untuk mempermudah siswa dalam menangkap materi yang diberikan oleh guru. Agar media pembelajaran dapat digunakan
dengan baik maka ada beberapa prinsip yang digunakan, yaitu: a. objektivitas; b. program pengajaran; c. sasaran program; d. situasi
kondisi; e. kualitas dan teknik; dan f. efektif dan efisien. Prinsip tersebut harus dipertimbangkan dalam pemilihan dan penggunaan media
secara umum. Penggunaa media ini meliputi 5 lima dimensi, yaitu: a. media yang digunakan sesuai dengan tujuan pembelajaran;
b. media yang digunakan sesuai dengan materi pembelajaran; c. media pembelajaran sesuai dengan minat, kebutuhan, dan kondisi
siswa; d. media yang digunakan memperhatikan efektivitas dan efisien; dan
e. penguasaan media pembelajaran oleh guru. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Berikut ini disajikan tabel operasionalisasi variabel pengaruh penggunaan media pembelajaran.
Tabel 3.1 Operasionalisasi Variabel Pengaruh Penggunan Media
Pembelajaran Dimensi
Indikator No. Pernyataan
Positif Negatif
Sesuai dengan tujuan
pembelajaran 1. Memudahkan siswa untuk
menangkap isi pelajaran 2. Mendukung pencapaian
hasil belajar 1
2
Sesuai dengan materi
pembelajaran 1. Sesuai dengan materi yang
disampaikan. 2. Dapat
mengkondisikan siswa untuk
memperhatikan secara dua arah
15 16
Sesuai dengan minat, kebutuhan,
dan kondisi siswa 1. Bervariasi sesuai dengan
materi ajar 2. Sesuai dengan kebutuhan
siswa 3. Tidak membebani siswa
dalam mengikuti pelajaran 4. Media pembelajaran tidak
membosankan 11
12 13
14
Efektif dan efisien 1. Membutuhkan biaya yang murah
2. Mudah dibuat oleh siswa. 3. Dapat digunakan untuk
membantu belajar di rumah
4. Pemasangan tidak rumit 5. Dapat dipakai di setiap
tempat 3
4 5
6 7
Mudah dioperasikan
1. Dapat digunakan oleh semua guru
2. Tidak mudah rusak pada saat dipakai
3. secara teknis mudah dioperasikan
8 9
10 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
