Pengertian Media Pembelajaran Media Pembelajaran
apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan atau
keterampilan. Kata media menurut Daryanto 2011:2 merupakan bentuk jamak dari
kata medium. Medium dapat didefinisikan sebagai perantara atau pengantar terjadinya komunikasi dari pengirim menuju penerima. Media merupakan salah
satu komponen komunikasi, yaitu pembawa pesan dari komunikator menuju komunikan. Media pembelajaran merupakan sarana yang dapat digunakan sebagai
alat dan bahan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran dapat diartikan sebagai sarana, alat atau teknologi yang digunakan untuk menyampaikan pesan dari pengirim ke penerima dan dapat memperlancar
proses pembelajaran.Dengan kata lain, mediapembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pendidik kepada
siswa sehingga dapat meningkatkan minat dan merangsang pikiran, perasaan, dan
perhatian siswa sehingga proses pembelajaran dapat tercapai. 2.2.1.2
Manfaat media pembelajaran
Daryanto 2011:4 menyatakan bahwa media harus mempunyai manfaat sebagai berikut:
1. Memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalistis.
2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, tenaga dan daya indra.
3. Menimbulkan gairah belajar, berinteraksi secara langsung antara peserta didik
dan sumber belajar.
4. Memungkinkan anak belajar mandiri sesuai dengan bakat dan kemampuan
visual, auditori, dan kinestetiknya. 5.
Memberi rangsangan yang sama, mempersamakan pengalaman, dan menimbulkan persepsi yang sama.
6. Proses pembelajaran mengandung lima komponen komunikasi, yaitu guru
komunikator, bahan pembelajaran, media pembelajaran, peserta didik komunikan, dan tujuan pembelajaran, jadi media pembelajaran adalah
segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan bahan pembelajaran sehingga dapat merangsang perhatian, minat, pikiran dan
perasaan peserta didik dalam kegiatan belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran.
Menurut Sudjana dan Rivai 2009:2 manfaat media pembelajaran antara lain: 1 proses pembelajaran lebih menarik perhatian siswa sehingga dapat
menumbuhkan minat siswa, 2 materi pembelajaran menjadi lebih jelas maknanya sehingga dapat dipahami oleh siswa, 3 metode pembelajaran lebih
bervariasi, tidak semata-mata hanya menggunakan komunikasi verbal melalui penuturan kata-kata oleh guru sehingga siswa tidak bosan, dan 4 siswa lebih
aktif melakukan kegiatan belajar, karena tidak hanya mendengarkan penjelasan dari guru melainkan juga melakukan aktivitas lain seperti mengamati, melakukan,
dan mendemonstrasikan. Berdasarkan definisi-definisi tersebut, dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran merupakan segala bentuk baik berupa manusia, materi atau kejadian yang membangun kondisi tertentu sebagai sarana perantara dalam proses belajar
mengajar untuk mencapai suatu tujuan pembelajaran yang memiliki manfaat yaitu dapat memperjelas pesan agar tidak terlalu verbalitis, mengatasi keterbatasan,
member rangsangan yang dapat menyamakan pemahaman siswa serta dapat memberikan pembelajaran yang efektif dan efisien.