Keterangan; r11 = reliabilitas yang dicari
Σσi2 = jumlah varians skor tiap-tiap item σt2 = varians total
3.6.2 Non-Tes
Data dinyatakan valid pada penelitian kualitatif apabila tidak ada perbedaan antara yang dilaporkan peneliti dengan apa yang sebenarnya terjadi. Uji
keabsahan data dalam penelitian kualitatif meliputi uji kredibilitas, uji transferability, uji dependability, uji confirmability Sugiyono 2014:367.
Penelitian ini menggunakan jenis uji kredibilitas yang terdiri atas perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan, trianggulasi, dislusi dengan
teman, analisis kasus negatif, dan member check. Fokus uji keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan trianggulasi.
Triangulasi adalah penggabungan dua cara atau lebih dalam mengumpulkan data tentang perilaku dari subjek penelitian Setiyadi 2006:246.
Sedangkan menurut Mukhtar 2013:137 mengungkapkan bahwa triangulasi merupakan teknik yang digunakan untuk menguji keterpercayaan data memeriksa
keabsahan data atau verifikasi data, atau dengan istilah lain dikenal dengan “trustworthiness” dengan memanfaatkan hal-hal lain yang ada di luar data
tersebut untuk keperluan mengadakan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap data yang telah dikumpulkan. Dengan kata lain triangulasi adalah proses
melakukan pengujian kebenaran data.Trianggulasi dalam pengujian kredibilitas
ini diartikan sebagai pengecekan data dari berbagai sumber dengan berbagai cara dan waktu Sugiyono 2014:372.
Menurut Norman K. Denkin dalam http:mudjiarahardjo.com diakses 2 Maret 2015 triangulasi meliputi empat hal, yaitu: 1 triangulasi metode, 2
triangulasi antar-peneliti jika penelitian dilakukan dengan kelompok, 3 triangulasi sumber data, dan 4 triangulasi teori. Pada penelitian ini, peneliti
menggunakan dua trianggulasi yaitu triangulasi metode dan triangulasi sumber data.
Peneliti menggunakan trianggulasi metode atau trianggulasi teknik. Triangulasi metode atau teknik adalah menguji keabsahan data dilakukan dengan
cara mengecek pada sumber yang sama tapi menggunakan teknik yang berbeda Siregar 2010:218. Trianggulasi teknik digunakan untuk menguji kredibilitas data
yang dilakukan dengan cara mengecek hasil data berupa hasil wawancara, angket, observasi, dan dokumentasi Sugiyono 2014:373. Hasil data tersebut harus
memperoleh hasil yang sama agar data dinyatakan valid. Sebagaimana dikenal, dalam penelitian kualitatif peneliti menggunakan
metode wawancara, observasi, dan survei. Untuk memperoleh kebenaran informasi yang handal dan gambaran yang utuh mengenai informasi tertentu,
peneliti bisa menggunakan metode wawancara bebas dan wawancara terstruktur. Peneliti juga bisa menggunakan wawancara dan observasi atau pengamatan untuk
mengecek kebenarannya. Selain itu, peneliti juga bisa menggunakan informan yang berbeda untuk mengecek kebenaran informasi tersebut. Informan dalam
penelitian ini meliputi guru bahasa Arab MTs dan ahli desain komunikasi visual.
Melalui berbagai perspektif atau pandangan diharapkan diperoleh hasil yang mendekati kebenaran http:mudjiarahardjo.comdiakses 2 Maret 2015.
3.7 Teknik Analisis Data
Dalam teknik analisis data, peneliti akan melakukan analisis terkait data- data tes dan non-tes.
3.7.1 Tes
Analisis tes akan dilakukan dengan langkah-langkah berikut:
3.7.1.1 Mengolah hasil pretest dan posttest
Langkah-langkah yang peneliti lakukan dalam pengolahan data hasil tes adalah sebagai berikut :
a Memeriksa Hasil Tes
Peneliti memberikan dua buah tes kepada responden, yaitu pretest dan posttest. Pretest adalah tes yang dilakukan sebelum responden mempelajari media
E-Learning dan posttest adalah tes yang dilakukan setelah responden mempelajar media E-Learning. Hasil dari pretest maupun posttest yang sudah diisi oleh siswa
kemudian diperiksa jawabannya oleh peneliti sehingga tidak akan terjadi adanya kecurangan pada hasil tes. Setelah perhitungan selesai, maka hasil dari
perhitungan itu adalah nilai yang diperoleh oleh masing-masing responden. b
Membandingkan hasil posttest dan pretest Langkah selanjutnya adalah membandingkan kedua hasil tes, antara
penggunaan produk lama dengan produk baru.
Tabel 3.4 Instrumen Perbandingan Produk Lama dan Produk Baru dengan Menggunakan Nilai Tes
Kategori