Ujicoba Produk Tahap-tahap Kegiatan Penelitian Research and Development Penelitian dan

14 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan dengan jumlah keseluruhan 32 siswa, 3 guru bahasa Arab MTs Negeri 1 Semarang, 1 guru bahasa Arab MTs N 2 Semarang serta 2 orang ahli yaitu Surya Alfata ahli media berbasis Interaktif SMK NU Ungaran dan Ahmad Miftahuddin, M.A. ahli materi dari pembelajaran bahasa Arab Universitas Negeri Semarang yang memberikan penilaian maupun masukan terhadap prototipe media. Pemilihan subjek penelitian jatuh pada MTs Negeri 1 Semarang dikarenakan sekolah ini menjadi sekolah percontohan di kota Semarang. Sedangkan pemilihan kelas untuk ujicoba terbatas adalah kelas VIII A dilakukan dengan sistem random oleh bagian kurikulum MTs Negeri 1 Semarang.

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara peneliti memperoleh atau mengumpulkan data Hamidi 2000:140. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tes dan non-tes.

3.4.1 Tes

Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur kemahiran, pengetahuan inteligensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok Arikunto 2010:193. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tes prestasi atau achievement test, karena tes yang digunakan untuk mengukur pencapaian seseorang setelah mempelajari sesuatu. Tes prestasi diberikan sesudah orang yang dimaksud mempelajari hal-hal sesuai dengan yang akan diteskan Arikunto 2010:194. Seperti dalam penelitian ini yaitu siswa belajar materi Qira’ah. Dalam metode tes, peneliti menggunakan instrumen berupa tes atau soal-soal tes. Soal tes terdiri atas banyak butir tes item yang masing-masing mengukur satu jenis variabel. Tabel 3.1 Contoh Soal Untuk Mengukur Hasil Belajar Siswa Nilai Contoh soal 100 1. Pilihlah jawaban yang tepat dengan cara melingkari huruf أ, ب, ج , atau د ؟ٍدامَُُ ُةَْهِم اَم .ٔ ُبْيِبَطلا .د ُح اََفلا .ج ُذاَتْسُأا .ب ُسِدَْه ا .أ Dan seterusnya sampai dengan soal nomor 10 2. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat ْلَ ؟ِدَحَأا ِمْوَ ي ِِْ ِةَسَرْدَمْلا َىِإ ُذْيِمْلِّتلا ُبَ ْذَي .................... . .................. .…………………………….. Dan seterusnya sampai dengan soal nomor 13 3. Terjemahkan kalimat di bawah ini ke dalam bahasa Indonesia dengan baik dan benar ِةَلْطُعْلا ِمْوَ ي ِِْ ِةَسَرْدَمْلا َىِإ َبَ ْذَي ْنَل ُذاَتْسُْأَا …………………………………………………………………………. Dan seterusnya sampai dengan soal nomor 15 3.4.2 Non-Tes Teknik non-tes meliputi wawancara, angket, dan observasi.

3.4.2.1 Wawancara