didik untuk merefleksikan investigasinya dan proses-proses yang mereka gunakan dalam membuat hiasan pada busana.
3.4 Metode Pengumpulan Data
3.4.1 Metode Observasi
Metode observasi atau yang disebut pula dengan pengamatan, meliputi kegiatan pemusatan perhatian terhadap suatu objek dengan menggunakan seluruh
alat indra Suharsimi, 2010: 199. Metode pengamatan ini untuk mengetahui permasalahan yang ada disekolah kemudian dijadikan latar belakang dalam
penelitian.
3.4.2 Tes pretest dan postes
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan intelegensi, kemampuan
atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Pretes dan postes digunakan dengan tujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil
belajar membuat hiasan.
3.4.2.1 Tes Tertulis
Tes tertulis merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana, dengan cara-cara dan aturan-
aturan yang sudah ditentukan. Penelitian ini tes tertulis meliputi dari tes pilihan ganda. Tes tertulis digunakan untuk mengukur seberapa besar pemahaman siswa
tentang sulaman aplikasi sesuai dengan ranah kognitif. Tes tertulis ini akan dilakukan pada awal pembelajaran pretest dan pada akhir pembelajaran
postest. Aspek yang dinilai dari aspek kognitif yaitu pemahaman dan pengetahuan siswa.
3.4.2.2 Tes Perbuatan
Tes ini merupakan tes melakukan sesuatu sesuai dengan jenis keterampilan. Tes perbuatan ini digunakan untuk mengukur seberapa besar
kemampuan siswa terhadap pembuatan sulaman aplikasi sesuai dengan ranah psikomotor. Aspek yang dinilai adalah aspek psikomotorik dengan menggunakan
kriteria penilain yaitu persiapan meliputi kelengkapan pakaian kerja dan kelengkapan alat bahan; proses meliputi desain, waktu dan kesesuaian langkah
kerja; hasil meliputi kerapian membuat tusuk hias dan kebersihan.
3.4.3 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi adalah suatu cara memperoleh suatu data dengan melakukan suatu pencatatan pada sumber data yang ada di lokasi penelitian.
Metode ini digunakan untuk memperoleh data nama siswa kelas X Busana SMK AL HIKMAH Blora, RPP, silabus pembelajaran.
3.5 UJI INSTRUMEN
3.5.1 Uji Validitas
Validitas adalah suatu ukuran yang menggunakan tingkat kevalidan suatu instrument. Validitas butir soal adalah ketepatan mengukur yang dimiliki oleh
sebutir soal yang merupakan bagian tak terpisahkan dari tes sebagai suatu totalitas, mengukur apa yang seharusnya diukur lewat butir soal tersebut Anas
Sudijono Syaifudin Azwar, dikutip oleh Sukirman, 2012: 176. Validitas tes
