Terlepas dari faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan lesson study di SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang. Para guru sepakat
bahwasanya pelaksanaan lesson study sebagai pengupayaan peningkatan profesionlitas guru pendidikan agama Islam berlangsung dengan baik dan
perlu dikembangkan
secara berkelanjutan
guna meningkatkan
profesionalitas keguruan yang dimliki guru. Untuk mendapat informasi yang lebih mendalam terkait pengupayaan lesson study dalam peningkatan
profesionalitas guru pendidikan agama Islam, peneliti melakukan wawancara dengan guru model yang sudah menerapkan lesson study.
Berdasarkan hasil wawancara tersebut lesson study di SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang mendapat banyak dukungan dari banyak kalangan
seperti seluruh civitas sekolah, para pegawas, kepala sekolah, guru-guru yang menjadi pengurus lesson study MGMP dalam rangka pengupayaan
peningkatan profesionalitas guru sehingga saat ini guru tiap mata pelajaran sudah mengalami perubahan ke arah yang lebih baik dalam pembelajaran.
9
9
Hasil Wawancara dengan guru model Lesson Study MGMP PAI di SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang pada tanggal 19 November 2013.
73
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan rumusan masalah dalam penelitian ini, dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Implementasi Lesson study dalam peningkatan profesionalitas guru
PAI di SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang-Banten Sebuah kegiatan kolaborasi dengan inisiatif pelaksanaan yang
idealnya datang dari Kepala Sekolah bersama guru. Lesson study yang dilakukan di SMP Negeri 1 Kramatwatu adalah lesson study berbasis
musyawarah guru mata pelajaran MGMP. Pada kegiatan open class ini dilakukan pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam. Proses
pelaksanaannya pun berlangsung dengan baik, banyak yang mendukung pelakasanaan kegiatan lesson study ini. Mulai dari kepala sekolah dan
para guru-guru serta para pengawas kegiatan lesson study. Setiap tahapan lesson study mulai dari tahap perencanaan plan, pelaksanaan
do sampai tahap refleksi see mampu memberikan makna yang dapat meningkatkan sikap profesionalitas guru pendidikan agama Islam PAI
2. Dampak Lesson study terhadap peningkatan profesionalitas guru PAI
di SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang-Banten Setelah proses kegiatan lesson study ini dilakukan maka dampak
yang dirasakan guru PAI adalah meningkatnya kemampuan kompetensi pedagogic, komptensi sosial, kompetensi profesional dan kompetensi
kepribadian. Dalam pembelajaran pendidikan agama Islam guru lebih
inovatif dengan metode pembelajaran lebih bervariasi dan lebih relevan terhadap tingkat kemampuan siswa. Serta meningkatnya kualitas dan
kuantitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran 3.
Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan lesson study di SMP Negeri 1 Krmatwatu Serang-Banten
Peneliti menemukan beberapa faktor pendukung dalam pelaksanaan lesson study MGMP PAI ini yakni adanya dukungan penuh dari
kepala sekolah, ketua koordinator pelaksanaan lesson study MGMP PAI serta adanya sikap antusias para guru-guru untuk ikut
melaksanakan lesson study ini. Sedangkan faktor penghambat dalam pelaksanaan lesson study MGMP PAI persoalan waktu dan biaya yang
terbatas untuk melaksankan kembali kegiatan lesson study secara berkesinambungan dan adanya guru yang masih mempunyai sikap
tidak ingin dievaluasi cara pengajarannya.
B. Implikasi
Sebagaimana kesimpulan di atas, maka dalam penelitian kualitatif ini implikasinya adalah program lesson study dapat dilaksanakan karena adanya
dukungan kerjasama guru yang dilibatkan dalam program pelaksanaan kegiatan ini. Adanya koordinator yang berperan sebagai fasilitator dengan
menyusun jadwal adanya dana pendukung bagi penyelenggaranya, serta dukungan kepala sekolah dan Dinas Pendidikan Kabupaten. Selain itu
program ini sangat tepat dilakukan dalam kegiatan MGMP sehingga guru dapat saling kerjasama, berbagi pengalaman dalam pembelajaran, serta
meningkatkan kemampuan kompetensinya.
C. Saran
Dari hasil temuan penelitian di atas, ada beberapa saran yang dapat dipertimbangkan dalam pelaksanaan lesson study dalam upayanya
meningkatkan profesionalitas guru PAI sebagai berikut: 1.
SMP Negeri 1 Kramatwatu Serang-Banten sebagai sekolah yang pernah
mempraktikan lesson
study MGMP
dapat membagi
pengalamannya kepada sekolah lain yang belum mengenal dan mempraktikan lesson study agar dapat mempraktikannya di sekolah lain.
2. Dalam pelaksanaan lesson study sebaiknya mengambil jam terakhir
agar tidak terlalu mengganggu pada mata pelajaran yang lain dalam pelaksanaan lesson study pun lebih memiliki waktu yanglebih leluasa.
3. Bagi kepala sekolah dapat terus memberikan dukungan, mendorong
dan memberikan penghargaan bagi para guru yang mempunyai keinginan untuk meningkatkan profesionalitas yang ia miliki dengan melaksanakan
lesson study. 4.
Perlu adanya sikap antusias dan keinginan yang kuat dari para guru untuk berkeinginan dalam melaksanakan kegiatan lesson study.
5. Hendaknya kegiatan lesson study ini dilakukan dengan cara
berkelanjutanberkesinambungan agar mendapat hasil yang maksimal. Sehingga perbaikan cara mengajar dapat terwujud.
