b. Memahami : mengkonstruk makna dari materi pembelajaran,
termasuk apa yang diucapkan, ditulis, dan digambar oleh guru. c.
Mengaplikasikan : menerapkan atau menggunakan suatu prosedur dalam keadaan tertentu.
d. Menganalisis : memecah-mecah materi menjadi bagian penyusunnya
dan menentukan hubungan-hubungan antara bagian tersebut dan keseluruhan struktur atau tujuan.
e. Mengevaluasi : mengambil atau membuat kepetusan berdasarkan
kriteria atau standar. f.
Menciptakan : memadukan bagian-bagian untuk membentuk sesuatu yang baru dan koheren atau untuk membuat suatu produk yang
orisinil.
F. Media Pembelajaran
1. Pengertian Media Pembelajaran
Kata media berasal dari Bahasa Latin, yakni medius yang secara hafiahnya berarti ‘tengah’,’pengantar’ atau ‘perantara’. Dalam bahasa
Arab, media disebut ‘wasail’ bentuk jama’ dari ‘wasilah’ yakni sinonim al-
wasth yang artinya juga ‘tengah’. Kata ‘tengah’ itu sendiri berarti berada di antara dua sisi, maka disebut juga sebagai ‘perantara’ wasilah
atau yang mengantarai kedua sisi tersebut. Karena posisinya berada di tengah media bisa juga disebut sebagai pengantar atau penghubung, yakni
yang mengantarkan atau menghubungkan atau menyalurkan sesuatu hal dari satu sisi ke sisi lainnya Yudi Munadi, 2008:6.
Gagne dalam buku Hujair AH Sanaky, 2013: 4, mengatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen atau sumber belajar dalam
lingkungan pembelajaran yang dapat merangsang pembelajaran untuk belajar. Briggs dalam buku Hujair AH Sanaky, 2013: 4, mengatakan
media adalah segala wahana atau alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta merangsang pembelajaran untuk belajar. Schramm dalam buku
Hujair AH Sanaky, 2013: 4, mengatakan media adalah teknologi pembawa informasi atau pesan instruksional. Yusuf Hadi Wiarso dalam
buku Hujair AH Sanaky, 2013: 4, mengatakan bahwa media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk merangsang pikiran, perasaan,
perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar pada diri siswa. Secara umum dapat dikatakan bahwa media
adalah alat bantu yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran. Dari pengertian diatas, dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran adalah sarana atau alat bantu pendidikan yang dapat digunakan sebagai perantara dalam proses pembelajaran untuk
mempertinggi efektivitas dan efisiensi dalam mencapai tujuan pengajaran. Dalam arti yang lebih luas, media pembelajaran adalah alat, metode dan
teknik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara pengajar dan siswa dalam proses pembelajaran di
kelas. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Kriteria Pemilihan Media Pembelajaran
