Kompetensi Inti Motivasi dan hasil belajar matematika siswa kelas X MIA3 SMA Negeri 1 Godean tahun ajaran 2014/2015 pada pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pokok bahasan geometri.

mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KD 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya INDIKATOR 1.1.1 Terlibat aktif dalam pembelajaran geometri. KD 2.2 Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, konsisten, sikap disiplin, rasa percaya diri, dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan strategi menyelesaikan masalah. INDIKATOR 2.2.1 Bekerja sama dalam mencapai keberhasilan kelompok menentukan dalam menentukan konsep jarak dan sudut antar titik, garis dan bidang. 2.2.2 Konsisten menerapkan langkah-langkah dalam menentukan konsep jarak dan sudut antar titik, garis dan bidang. 2.2.3 Percaya diri dalam mengemukakan pendapat dan mempresentasikan hasil pekerjaannya. 2.2.4 Toleran terhadap perbedaan cara penyajian model matematika dari suatu masalah nyata dengan memanfaatkan konsep jarak dan sudut antara titik, garis dan bidang. KD 3.13 Mendeskripsikan konsep jarak dan sudut antar titik, garis dan bidang melalui demonstrasi menggunakan alat peraga atau media lainnya. INDIKATOR 3.13.1 Menentukan jarak titik terhadap titik. 3.13.2 Menentukan jarak titik terhadap garis. 3.13.3 Menentukan jarak titik terhadap bidang. 3.13.4 Menentukan jarak dua garis saling sejajar. 3.13.5 Menentukan jarak dua garis saling bersilangan. 3.13.6 Menentukan jarak garis terhadap bidang. 3.13.7 Menentukan sudut antara dua buah garis 3.13.8 Menentukan sudut antara garis dan bidang yang berpotongan. KD 4.13 Menggunakan berbagai prinsip bangun datar dan ruang serta dalam menyelesaikan masalah nyata berkaitan dengan jarak dan sudut antara titik, garis dan bidang. INDIKATOR 4.13.1 Trampil menyelesaikan masalah nyata berkaitan dengan jarak dan sudut antara titik, garis dan bidang.

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan diskusi dan tanya jawab dalam pembelajaran geometri diharapkan: 1. Siswa mampu unggul dalam prestasi, menguasai IPTEK, berbudi pekerti luhur, dan berwawasan global. 2. Siswa mampu bekerja sama dalam mencapai keberhasilan kelompok menentukan dalam menentukan konsep jarak dan sudut antar titik, garis dan bidang.

Dokumen yang terkait

Pengaruh pembelajaran matematika menggunakan media cai (Computer-asssited insruction) dengan tipe tutorial terhadap hasil belajar matematika siswa

0 10 199

Perbandingan hasil belajar kimia siswa antara yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS

2 6 151

pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating exchange (RTE) terhadap minat belajar matematika siswa

3 51 76

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchangnge terhadap hasil belajar matematika siswa

0 5 203

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe inside outside circle (ioc) untuk meningkatkan hasil belajar ips siswa kelas VII-B smp muhammadiyah 17 ciputat tahun ajaran 2014/2015

3 43 0

Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pokok bahasan bilangan pecahan melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas III SD Al-Zahra Indonesia Pamulang

0 6 0

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square pada materi ruang dimensi tiga untuk meningkatkan prestasi belajar matematika siswa kelas X SMA Negeri 1 Baubau

1 3 12

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 28

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25