KELAS IX SEMESTER GENAP KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR 1. Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
1.1. Menghargai tradisi dan budaya
Islam merupakan bagian dari hasil kebudayaan umat Islam di
Indonesia.
1.2. Berkomitmen ikut melestarikan
tradisi dan adat budaya yang Islami.
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong
royong, santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya 2.1. Menghargai tradisi dan upacara
adat kesukuan di Nusantara. 2.2. Menghargai tradisi dan upacara
adat kesukuan Nusantara Jawa, Sunda, Melayu, Bugis, Minang,
Madura.
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni
budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
3.1 Memahami bentuk tradisi, adat dan
seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam Jawa, Sunda,
Melayu, Bugis, Minang, Madura.
3.2 Menerapkan seni budaya lokal
sebagai bagian dari tradisi Islam Jawa, Sunda, Melayu, Bugis,
Minang, Madura.
4. Mengolah, menyaji dan menalar
dalam ranah
konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi dan
membuat dan ranah abstrak menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan
mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
lain yang semua dalam sudut pandangteori.
4.1 Menunjukkan contoh bentuk
tradisi, adat dan seni budaya lokal di Jawa, Sunda, Melayu, Bugis,
Minang, dan Madura.
4.2 Mensimulasikan bentuk tradisi, adat dan seni budaya lokal di
Jawa, Sunda, Melayu, Bugis, Minang, Madura.
Buku Pedoman Siswa Sejarah Kebudayaan Islam
Pemetaan Kompetensi Inti KI, Dan Kompetensi Dasar KD Sejarah Kebudayaan Islam Kelas IX
BAB KOMPETENSI INTI KI
KOMPETENSI DASAR KD
1 KI – 1
KI – 3 KI – 4
1.3 , 3.1 , 3.2 , 3.3 , 4.3
2 KI – 2
KI – 3 2.2 , 3.4
3 KI – 1
KI – 2 KI – 3
KI – 4 1.1, 1.2, 2.1, 2.3, 2.4, 3.5,
3.6, 3.7, 3.8, 4.2, 4.3, 4.4
4 KI – 1
KI – 2 KI – 3
KI – 4 1.2 ; 2.4 ; 3.2 ; 4.1
5 KI – 1
KI – 2 KI – 3
KI – 4 1.3, 2.3, 3.3, 4.3
Buku Pedoman Siswa Sejarah Kebudayaan Islam
Buku Pedoman Siswa Sejarah Kebudayaan Islam
SE JA
RA H
K EB
U DA
YA AN
I SL
AM
KE LA
S IX
SE JA
RA H
K EB
U DA
YA AN
I SL
AM
KE LA
S IX
BAB 1 INDAHNYA ISLAM NUSANTARA
BAB 1 INDAHNYA ISLAM NUSANTARA
BAB 2 SEMANGATNYA PARA TOKOH
KERAJAAN ISLAM NUSANTARA BAB 2
SEMANGATNYA PARA TOKOH KERAJAAN ISLAM NUSANTARA
BAB 3 TULUSNYA PARA PENYEBAR ISLAM NUSANTARA
BAB 3 TULUSNYA PARA PENYEBAR ISLAM NUSANTARA
BAB 4 MENARIKNYA ISLAM NUSANTARA
BAB 4 MENARIKNYA ISLAM NUSANTARA
BAB 5 PENGHARGAANKU PADA TRADISI
DAN UPACARA ADAT KESUKUAN NUSANARA BAB 5
PENGHARGAANKU PADA TRADISI DAN UPACARA ADAT KESUKUAN NUSANARA
1. Kompetensi Inti
