9 5. Penangananan Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme KKN di Indonesia
6. Wawasan Nusantara 7. Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia
8. Potret Budaya Politik Masyarakat Indonesia 9. Peranan Indonesia Dalam Hungan Internasional
10. Pengembangan Hasil Interpretasi Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran PPKN SMASMK
11. Penerapan Model Project Based Learning, Discovery Learning dan Problem Based Learning pada Pembelajaran PPKn
12. Pelaksanaan Penilaian Autentik 13. Evaluasi silabus dan RPP Mata pelajaran PPKn
E. Saran Cara Penggunaan Modul
Petunjuk penggunaan modul ini adalah sebagai berikut: 1. Membaca judul modul dengan teliti
2. Membaca pendahuluan agar memahami latar belakang penulisan modul, tujuan penyusunan modul, peta kompetensi dalam modul, ruang lingkup
pembahasan, serta petunjuk penggunaan modul yang termuat dalam saran cara penggunaan modul
3. Mengikuti alur kegiatan pembelajaran mulai dari kegiatan pembelajaran 1 sampai dengan kegiatan pembelajaran 13. Kegiatan pembelajaran
menunjukan mata diklat atau topik yang akan dibahas dalam kegiatan diklat. Setiap kegiatan pembelajaran memiliki tujuan, indikator pencapaian, aktivitas
pembelajaran, latihan kasus tugas, rangkuman materi, umpan balik dan tindak lanjut
4. Peserta dapat membaca kunci jawaban latihan kasus tugas untuk memeriksa kebenaran hasil kerja setelah mengerjakan latihan kasustugas.
5. Selanjutnya peserta dapat berlatih mengerjakan evaluasi sebagai persiapan dalam mengerjakan post test di sesi akhir kegiatan ini
6. Terakhir peserta membaca penutup, daftar pustaka, dan glosarium
10
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA
Disusun Dr. Mukiyat, M.Pd
A. Tujuan
Setelah membaca dan mempelajari materi ini, yaitu tentang Pancasila Sebagai Sistem Nilai di Indonesia diharapkan anda dapat:
1. Mendeskripsikan pengertian ideologi sesuai konsep 2. Mendeskripsikan ciri-ciri ideologi tertutup dan terbuka dengan baik
3. Memahami kekuatan dan ciri-ciri ideologi yang sukses dengan baik 4. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka dengan baik
5. Menjelaskan implementasi Pancasila sebagai ideologi terbuka di bidang: agama, pendidikan, sosial budaya, teknologi, hukum, ekonomi, politik dan
pemeritahan dengan baik
B. Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Menjelaskan pengertian ideologi 2. Mendeskripsikan ciri-ciri ideologi tertutup dan terbuka.
3. Memahami kekuatan dan ciri-ciri ideologi yang sukses. 4. Mendeskripsikan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka
5. Menjelaskan implementasi Pancasila sebagai ideologi terbuka di bidang: Agama, Pendidikan, Sosial Budaya, Teknologi, Hukum., Ekonomi, Politik dan
Pemeritahan.
C. Uraian Materi
1 1
. .
P P
e e
n n
g g
e e
r r
t t
i i
a a
n n
I I
d d
e e
o o
l l
o o
g g
i i
Menurut The advance Learner’s Dictionary, Ideologi diartikan suatu sistem
dari idea atau hasil pemikiran yang telah dirumuskan untuk theori politik atau ekonomi.
Webster’s New World Dictionary mengartikan idologi merupakan doktrin-dotrin, pemikiran, pemikiran atau cara berpikir seorang atau klas atau
lainya.
