Tes Instrumen Pengumpulan Data

30 3.3 Menyimpulkan kandungan isi Q.S. Ali Imran: 159 dan Asy- Syura: 38 21, 20 3.4 Menjelaskan arti demokrasi 22 4. Iman kepada Malaikat 4.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Malaikat 23 4.2 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Malaikat 24 4.3 Menjelaskan fungsi beriman pada malaikat 25 Jumlah Soal 25

2. Angket atau Kuesioner

Kuesioner merupakan suatu alat pengumpul informasi dengan cara penyampaikan sejumlah pertanyaan tertulis untuk dijawab secara tertulis pula oleh responden. 6 Jenis angket yang digunakan oleh peneliti adalah angket tertutup, yaitu angket yang telah memiliki alternatif jawaban yang tinggal dipilih oleh responden. Angket yang disebarkan kepada responden terdiri dari 25 item pertanyaan. Kuesioner dalam penelitian ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang sikap keberagamaan siswa yamg meliputi: ketaatan beribadah, gaya hidup, dan moral siswa dengan menggunakan aletrnatif jawaban yang disediakan yaitu: 1. Selalu, apabila pernyataannya berulang–ulang dirasakan dan tidak pernah tidak dirasakan responden. 2. Sering, apabila pernyataannya berulang–ulang dirasakan dan pernah suatu kali tidak dirasakan responden. 3. Kadang–kadang, apabila responden tidak dapat menentukan dengan pasti. 6 Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian…, h. 182 31 4. Tidak pernah, apabila pernyataan tersebut tidak pernah dirasakan responden. Adapun peskoran terhadap alternatif jawaban tersebut dengan ketentuan sebagai berikut: 1. Apabila pernyataan bersifat pernyataan positif, maka penskorannya adalah: a. Selalu diberi skor 4 b. Sering diberi skor 3 c. Kadang – kadang diberi skor 2 d. Tidak pernah diberi skor 1 2. Apabila pernyataan bersifat negatif, maka penskorannya adalah: a. Selalu diberi skor 1 b. Sering diberi skor 2 c. Kadang – kadang diberi skor 3 d. Tidak pernah diberi skor 4 Instrumen angket yang peneliti buat mengacu pada kisi-kisi sebagai berikut: Tabel 2 Kisi-Kisi Instrumen Angket Sikap Keberagamaan Siswa SMA antara siswa asal MTs dengan siswa asal SMP Dimensi Indikator Nomor Butir Jumlah + - 1. Ketaatan 1.1. Melaksanakan shalat wajib dan sunnah 1, 2, 3 4 4 1.2. Membaca Al Quran 5 - 1 1.3. Melaksanakan puasa Ramadhan dan sunnah 6, 7 8 3 2. Gaya hidup 2.1 Kedisiplinan di sekolah 9, 10, 11, 12 13 5 2.2 Kedisiplinan di rumah 14, 15 16 3 3. Moral 3.1 Sopan santun dan tata krama di sekolah dan di rumah 19, 20 17, 18, 21 5 32 3.2 Bersikap jujur 22 23 2 3.3 Memaafkan kesalahan orang lain 24 - 1 3.4 Menolong sesama teman 25 - 1 Jumlah Soal 25

3. Wawancara

Wawancara adalah alat pengumpul informasi dengan cara mengajukan sejumlah pertanyaan secara lisan untuk dijawab secara lisan pula. 7 Dalam penelitian ini, yang diwawancarai adalah guru Pendidikan Agama Islam guna mengungkapkan data mengenai bagaimana guru memberikan layanan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan kompetensi guru dalam mengupayakan optimalisasi prestasi siswa berdasarkan perbedaan latar belakang sekolah.

4. Observasi

Observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. 8 Dalam hal ini peneliti mengadakan observasi langsung yaitu mengadakan pengamatan secara langsung ke SMA Darussalam Ciputat.

5. Dokumentasi

Dokumentasi merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan menghimpun dan menganalisis dokumen-dokumen, baik dokumen tertulis, gambar maupun elektronik. Pada intinya, metode dokumenter adalah metode 7 Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian…, h. 179 8 Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian…, h. 220