7
mempengaruhi hasil belajar siswa terdiri dari dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal merupakan hal-hal yang berasal dari dalam diri
siswa yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Faktor eksternal merupakan hal-hal yang berasal dari luar diri siswa yang dapat mempengaruhi hasil belajar
siswa. Uraian selengkapnya adalah sebagai berikut.
1.3.1 Faktor Internal
Faktor internal yaitu faktor dari dalam diri siswa yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Menurut Anni, dkk 2007: 14 faktor internal dari dalam diri siswa
yang mempengaruhi belajar siswa antara lain: 1 kondisi fisik seperti kesehatan organ tubuh, 2 kondisi psikis seperti kemampuan intelektual dan emosional, dan
3 kondisi sosial seperti kemampuan bersosialisasi dengan lingkungan. Slameto 2010: 55-60 menjelaskan faktor internal dalam diri siswa yang
mempengaruhi belajar siswa antara lain: 1 faktor jasmaniah, 2 faktor psikologis, dan 3 faktor kelelahan rohani dan jasmani. Menurut Syah 2003:
144 faktor internal faktor dari dalam siswa yang mempengaruhi belajar siswa yaitu keadaan atau kondisi jasmani dan rohani siswa.
Dari beberapa foktor internal yang telah disebutkan, peneliti mengidentifikasi faktor internal dalam diri siswa yang mempengaruhi belajar
siswa menulis deskripsi yaitu: 1 kesehatan siswa, 2 bakat dan minat siswa, 3
perhatian serta kesiapan siswa, dan 4 intelegensi siswa. Siswa yang mempunyai tingkat intelegensi tinggi lebih mudah menerima materi yang disampaikan,
daripada siswa yang tingkat intelegensinya rendah.
8
1.3.2 Faktor Eksternal
Faktor Eksternal yaitu faktor dari luar diri siswa yang dapat mempengaruhi belajar siswa. Menurut Anni, dkk 2007: 14 faktor dari luar diri siswa yang
mempengaruhi belajar siswa antara lain: 1 variasi dan derajat kesulitan materi yang dipelajari, 2 tempat belajar, 3 iklim, 4 suasana lingkungan, dan 5
budaya belajar masyarakat. Slameto 2010: 60-72 menjelaskan faktor eksternal dari luar diri siswa
yang mempengaruhi belajar siswa antara lain: 1 faktor keluarga, 2 faktor sekolah, dan 3 faktor masyarakat. Menurut Syah 2003: 144 faktor eksternal
faktor dari luar siswa yang mempengaruhi belajar siswa yaitu kondisi lingkungan di sekitar siswa.
Dari beberapa faktor eksternal yang telah disebutkan, peneliti mengidentifikasi faktor eksternal dari luar diri siswa yang mempengaruhi belajar
siswa menulis deskripsi yaitu: 1 variasi pembelajaran yang kurang berkesan. Guru hendaknya menggunakan pendekatan pembelajaran yang efektif agar
suasana pembelajaran menyenangkan, 2 pada waktu proses pembelajaran guru cenderung menggunakan metode ceramah, 3 guru belum sepenuhnya
menggunakan media pembelajaran sebagai perantara materi pembelajaran menulis deskripsi, 4 kurangnya penguatan dari guru baik secara emosianal maupun
simbolis, 5 sarana dan prasarana pembelajaran yang kurang memadai.
1.4 Pembatasan Masalah
