245 31.
DS : Bagaimana kondisi peralatan dan perlengkapan yang digunakan ?
KP : kondisi sudah cukup baik, komputer baik-baik semua.
32. DS
: Bagaimana proses pembuatan website PPDB sistem RTO? KP
: proses pembuatan website tidak mengetahui, karena itu sudah menjadi pihak ke tiga Telkom. Website ini menjadi jasa dari Telkom, namun
Telkom tetap memperoleh imbalan dari pemakaian sistem ini. 33.
DS : Bagaimana kualitas peralatan dan perlengkapan yang digunakan ?
KP : kualitas sudah baik.
34. DS
: Bagaimanakah kesiapan peralatan dan perlengkapan yang digunakan?
KP : peralatan selalu siap jika akan digunakan.
35. DS
: Bagaimana hambatan yang terjadi dalam menyediakan perlengkapan dan peralatan?
KP : tidak ada, sudah turah-turah lebih-lebih. Kalau disekolah menjadi
tanggung jawab sekolah. 36.
DS : Bagaimana mengatasi permasalahan-permasalahan dalam
menyediakan perlengkapan dan peralatan? KP
: tidak ada.
E. Faktor Pendukung dan Faktor Penghambat PPDB sistem RTO
37. DS
: Bagaimana faktor pendukung program penerimaan peserta didik baru sistem RTO SMA di Kabupaten Bantul?
KP : penguatan internet dari Telkom.
38. DS
: Bagaimana faktor penghambat program penerimaan peserta didik baru sistem RTO SMA di Kabupaten Bantul?
KP : pelaksanaan PPDB sistem RTO kemaren lancar.
246
TRANSKRIP WAWANCARA IMPLEMENTASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SISTEM
PPDB SEKOLAH MENENGAH ATAS SMA SISTEM REAL TIME ONLINE RTO DI KABUPATEN BANTUL TAHUN AJARAN 20152016
Identitas Diri
Nama Responden : Suhirman, M.Pd
Nama Lembaga : Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kab. Bantul
NIP : 19660317 199412 1 003
PekerjaanJabatan : Kepala Bidang Pendidikan Menengah Atas SMA
Jabatan Panitia : Ketua II PPDB sistem RTO
Tempat wawancara : Ruang Kepala Bidang Pendidikan Menengah Atas Tanggal wawancara : 28 Maret 2016
Waktu Wawancara : 09.15 WIB
DS : Peneliti Dedi Setiawan KB : Informan
A. Kebijakan PPDB Sistem RTO
1. DS
: Bagimana latar belakang terciptanya program PPDB sistem RTO? KB
: Untuk PPDB RTO itu dilatar belakangi dengan, satu transparansi, kemudian kemudahan calon peserta didik baru. Jadi kami melihat dalam PPDB
yang manual masih banyak kekurangannya, sehingga nanti kita punya salah satu ide RTO untuk meudahkan calon peserta didik dan orang tua, kemudian
transparansi.
2. DS
: Bagaimana kewenangan pihak dinas dalam pelaksanaan PPDB sistem RTO?
KB : jadi sebenernya PPDB itu sudah diserahkan kemasing-masing
propinsi, kemudian propinsi menyerahkan ke dinas, untuk RTO itu tergantung kebijakan dinas pendidikan. Kami menangkap, kami sudah berani
melaksanakan PPDB RTO. Kewenangan mutlak ke dinas pendidikan. Sekolah menyediakan alat-alat, seperti komputer.
3. DS
: Bagaimana visi, dan misi program penerimaan peserta didik baru sistem RTO SMA di Kabupaten Bantul?
KB : visinya untuk RTO itu transparansi dan kemudahan. Misinya
menyelenggarakan PPDB sistem RTO.
Pegawai Dinas Panitia PPDB