Kesatuan Unity Keseimbangan Balance Proporsi

27 Gelap terang terjadi karena adanya perbedaan intensitas cahaya yang diterima oleh suatu objek. Suatu gambar akan terbentuk karena adanya gelap terang. Gelap terang menimbulkan kesan tekstur dan kedalaman. 3. Prinsip-Prinsip Seni Rupa

a. Kesatuan Unity

Menurut Susanto 2012: 49, unity Ing. merupakan salah satu pedoman berkarya seni. Unity merupakan kesatuan yang diciptakan lewat sub-azas dominasi dan subordinasi yang utama dan kurang utama dan koheren dalam suatu komposisi karya seni. Dominasi diupayakan lewat ukuran, warna dan tempat serta konvergensi dan perbedaan atau pengecualian. Koheren menurut E.B Feldman sepadan dengan organic unity, yang bertumpu pada kedekatanletak yang berdekatan dalam membuat kesatuan. Menurut Fauzi dan Mulyadi 2013: 12, kesatuan merupakan paduan unsur-unsur rupa antara unsur satu dengan yang lain saling menunjukan adanya hubungan atau keterkaitan, dengan kata lain tidak terpisah-pisah atau berdiri sendiri. Dari beberapa definisi di atas, peneliti merumuskan definisi kesatuan sebagai berikut. Kesatuan merupakan perpaduan unsur-unsur dalam seni rupa yang saling berkaitan dan tidak ada yang berdiri sendiri.

b. Keseimbangan Balance

Menurut Susanto 2012: 46, Keseimbangan atau balance Ing. merupakan persesuaian materi-materi dari kurikulum berat dan memberi tekanan pada stabilitas suatu komposisi karya seni. Balance dikelompokkan menjadi 28 hidden balance keseimbangan tertutup, symmetrical balance keseimbangan simetris, asymmetrical balance keseimbangan asimetris, balance by contrast perbedaan atau adanya oposisi. Menurut Fauzi dan Mulyadi 2013: 13, keseimbangan merupakan perinsip pengaturan unsur rupa dengan memperhatikan bobot visual yang tidak berat sebelah atau timpang. Dari beberapa definisi di atas, peneliti merumuskan definisi keseimbangan sebagai berikut. Keseimbangan merupakan kesamaan bobot pada suatu komposisi karya.

c. Proporsi

Menurut Susanto 2012: 49, Proporsi adalah hubungan ukuran antar bagian dari bagian, serta bagian dari kesatuankeseluruhannya. Proporsi yang berhubungan erat dengan balance keseimbangan, rhythm irama, harmoni, dan unity. Proporsi dipakai pula sebagai salah satu pertimbangan untuk mengukur dan menilai keindahan dalam suatu karya seni.

d. Irama

Dokumen yang terkait

Strategi Lembaga Kaligrafi Al-Qur’an (Lemka) dalam mempertahankan eksistensi seni kaligrafi islam sebagai media dakwah

6 46 100

MOTIVASI MENGHAFAL AL QUR’AN PADA MAHASANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QUR’AN DI SURAKARTA Motivasi Menghafal Al Qur’an Pada Mahasantri Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Di Surakarta.

0 3 15

MOTIVASI MENGHAFAL AL QUR’AN PADA MAHASANTRI PONDOK PESANTREN TAHFIZHUL QUR’AN DI SURAKARTA Motivasi Menghafal Al Qur’an Pada Mahasantri Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Di Surakarta.

0 3 17

PEMBELAJARAN SENI BACA AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-QUR’ANIYAH KECAMATAN BAROS KOTA SUKABUMI.

3 21 33

SISTEM PONDOK PESANTREN TAHFIZH AL-QUR’AN ANAK-ANAK YANBU’ AL- QUR’AN KUDUS JAWA TENGAH | Falah | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 1285 4499 1 PB

0 4 29

STUDI PEMBELAJARAN SENI MEMBACA AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN MUROTTALUL QUR’AN AL-MUBAAROK CIBEUREUM TASIKMALAYA - repository UPI S SM 1001566 Title

0 0 3

MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) - STAIN Kudus Repository

0 1 17

MODERNISASI POLA PEMBELAJARAN DI PONDOK PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN YANBU’UL QUR’AN MENAWAN KUDUS) - STAIN Kudus Repository

1 60 46

BAB II SEJARAH PERKEMBANGAN DAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN A. Deskripsi Pustaka - SEJARAH PERKEMBANGAN DAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL HIDAYAT LASEM JAWA TENGAH - STAIN Kudus Repository

1 3 40

SEJARAH PERKEMBANGAN DAN SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL HIDAYAT LASEM JAWA TENGAH - STAIN Kudus Repository

1 11 35