Tujuan Pembelajaran KESIMPULAN DAN SARAN

69 Kegiatan inti 70 menit Fase II: Menyajikan informasi • Menjelaskan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada materi yang akan dibahas • Memotivasi siswa dengan sikap keterbukaan dan sambutan yang baik terhadap siswa Fase III: Mengorganisasikan siswa ke dalam kelompok- kelompok belajar Menerapkan pembelajaran kooperatif teknik Talking Chips: • Membagi peserta didiksiswa menjadi beberapa kelompok, serta kartu yang digunakan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan • Memberikan pertanyaan dalam bentuk lembar kerja kelompok mengenai pembelajaran yang berhubungan dengan konsep ikatan kimia Fase IV: Membimbing kelompok belajar dan bekerja • Menugaskan dan membimbing siswa untuk melakukan diskusi kelompok untuk menjawab permasalahan yang diajukan • Memeriksa prosedur yang digunakan peserta didiksiswa dalam menjawab dan menyelesaikan permasalahan • Membimbing siswa untuk saling bekerjasama dan bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan • Menyuruh setiap kelompok maju ke depan kelas untuk ƒ Mencatat point-point penting yang harus diketahui dalam pembelajaran ƒ Siswa merespon dengan baik ƒ Secara teratur duduk berkelompok dan melakukan diskusi pembelajaran kooperatif teknik talking chips yang berkaitan dengan ikatan kimia ƒ Mengerjakan soal secara berkelompok ƒ Aktif melakukan diskusi kelompok dalam memecahkan permasalahan secara kooperatif ƒ Melakukan kerjasama secara kondusif dan saling mendukung sesama anggota kelompok ƒ Mendengarkan arahan guru dengan antusias dan 1 dan 2 70 mempresentasikan hasil diskusi secara bergantian setiap kelompok 10 menit • Memberikan kesempatan kepada siswa untuk menggunakan kartunya untuk mengajukan pendapatsanggahan kepada kelompok lain yang mempresentasikan jika terdapat perbedaan pendapat dengan mengangkat kartunya dan meletakan kartu di atas meja setelah mengaujkan dan menjawab sanggahan • Menjelaskan kembali jika ada pertanyaan siswa yang tidak dimengerti semangat ƒ Bertanya dengan mengangkat kartunya bila ada materi yang kurang dipahami dan meletakan kartunya di atas meja ƒ Mendengarkan penjelasan guru dan mencatat hal- hal yang dianggap penting Kegiatan akhir 10 menit Fase V: Evaluasi • Melakukan evaluasi dengan cara menyimpulkan dan memberikan penjelasan kemabali mengenai konsep pembelajaran yang tepat berdasarkan hasil diskusi Fase VI: Memberikan penghargaan • Memberikan penghargaan terhadap angota terbaik dalam kelompok dan kelompok yang terbaik • Menugaskan kepada siswa untuk mempelajari kembali materi pembelajaran hari ini • Mengingatkan kembali bahwa pertemuan berikutnya akan ƒ Menyimpulkan hasil diskusi pembelajaran dengan tepat dan aktif secara bersama-sama mengulangnya kembali dalam menjelaskan materi sebelumnya ƒ Siswa merasa antusias dan bangga terhadap hasil yang dicapai dan berupaya untuk menjadi lebih baik ƒ Mendengarkan arahan guru ƒ Menyimak penjelasan guru