74
Pembagian program keahlian dilakukan di kelas satu pada saat penerimaan siswa baru melalui tes penjurusan yang berupa tes psikologi.
Adapun kompetensi keahlian yang terdapat di SMK Sanjaya yaitu: 1.
Kompetensi Keahlian Akuntansi 2.
Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Sekretaris 3.
Kompetensi Keahlian Pemasaran Jumlah siswa SMK Sanjaya Pakem tahun ajaran 20152016 menurut
data terakhir adalah sebanyak siswa dengan rincian sebagai berikut:
Kelas Putra
Putri Jumlah
X AK 2
16 18
X AP 2
13 15
X PM 2
11 13
XI AK 3
12 15
XI AP 15
15 XI PM
2 2
4 XII AK
3 16
19 XII AP
2 13
15 XII PM
2 98
114 JUMLAH
18 122
140
H. Kondisi Fisik dan Lingkungan SMK Sanjaya Pakem
1. Letak SMK Sanjaya Pakem
SMK Sanjaya Pakem terletak di Jalan Kaliurang Km 17, Pakem, Yogyakarta.
75
2. Luas Area SMK Sanjaya Pakem
SMK Sanjaya Pakem memiliki gedung sendiri yang dibangun di atas area tanah seluas 5383 m
2
. Gedung SMK Sanjaya Pakem terdiri dari: 1.
14 ruang kelas 2.
1 ruang guru 3.
1 ruang kepala sekolah 4.
1 ruang tata usaha 5.
1 ruang perpustakaan 6.
1 ruang koperasi 7.
1 ruang BK 8.
1 ruang komputer 9.
1 ruang praktek mengetik
10. 1 ruang media
11. 1 gudang
12. 1 ruang UKS
13. 4 kamar mandi, 3 tempat
buang air kecil 14.
1 ruang aularapat 15.
2 tempat parkir 16.
1 dapur 17.
1 toko siswa 18.
1 kantin 19.
1 ruang yayasan 20.
1 ruang OSIS
3. Kondisi Gedung dan Ruangan
Gedung yang ditempati oleh SMK Sanjaya Pakem adalah milik sendiri dan bersifat permanen. Keadaan gedung SMK Sanjaya Pakem
secara umum masih baik, misal: tembok masih kokoh, cat tembok masih baik, genteng masih baik. Lingkungan di sekitar sekolah bersih, teratur,
rapi dan ditunjang dengan banyaknya bunga, tanaman perindang di halaman tempat upacara maupun halaman depan sekolah dan pada
halaman tempat upacara berupa lapangan rumput sehingga menimbulkan kesan sejuk, hijau dan asri yang mendukung proses belajar-mengajar.
76
Semua ini terawat dengan baik karena sikap saling memiliki dan menjaga dari semua warga sekolah.
4. Halaman Sekolah
Halaman SMK Sanjaya Pakem terdiri dari dua bagian yaitu halaman yang terletak di dalam sekolah yang berfungsi sebagai tempat
upacara bendera dan halaman yang terletak di depan sekolah yang berfungsi sebagai tempat olahraga lapangan basket.
I. Fasilitas Pendidikan dan Latihan
Inventarisasi peralatan yang ada dalam ruang kelas untuk masing- masing kelas adalah sebagai berikut:
1. Meja dan kursi.
2. Papan tulis.
3. Board Marker.
4. Papan absensi.
5. Salib.
6. Gambar Lambang Negara.
7. Gambar Presiden dan Wakil
Presiden. 8.
Papan informasi kelas. 9.
Peraturan-peraturan siswa. 10.
Sapu. 11.
Serok sampah. 12.
Taplak meja. 13.
Gambar-gambar Pahlawan. 14.
Jadwal mata pelajaran. 15.
Daftar pengurus kelas
Selain inventaris kelas, ada juga inventaris sekolah yang digunakan oleh semua siswa dan guru berupa fasilitas-fasilitas pendukung kegiatan
belajar-mengajar yaitu perpustakaan. Perpustakaan SMK Sanjaya Pakem
77
memiliki koleksi buku dengan jumlah dan jenis yang cukup memadai yaitu buku pelajaran, kamus, surat kabar, kumpulan laporan, dan sebagainya.
Selain sarana-sarana tersebut sekolah juga mempunyai sarana lain yang menunjang ketrampilan siswa berupa:
1. Untuk keperluan praktik jurusan Administrasi PerkantoranSekretaris
tersedia 40 buah mesin ketik manual dan 2 buah mesin ketik elektrik. 2.
6 buah mesin hitung manual. 3.
40 buah mesin hitung listrik yang merupakan paket Depdikbud. 4.
2 set OHP. 5.
1 buah laptop. 6.
6 buah viewer. 7.
Kas register sebanyak 3 buah. 8.
Komputer. Ada 15 unit mesin komputer untuk keperluan praktik siswa dan
ditambah 1 komputer guru dan 2 mesin printer. Untuk pengadaan komputer pihak sekolah merasa sudah cukup tetapi yang dapat digunakan hanya sekitar
15 komputer sedangkan tiap kelas berisi rata-rata 25 siswa sehingga pemakaian komputer dilakukan secara bergantian. Pihak sekolah selalu
berupaya untuk memperbanyak komputer agar lebih mendukung dan membantu tercapainya tujuan belajatr yang diinginkan.
J. Majelis SekolahDewan SekolahKomite Sekolah
Komite Sekolah berfungsi sebagai wadah kerjasama antar sekolah dan masyarakat dalam mendaya-gunakan segala potensi yang ada di lingkungan
