38
4. Observasi Minat Belajar Siswa
Observasi minat belajar siswa dilakukan untuk mengetahui aktivitas siswa di dalam kelas maupun di luar kelas, interaksi siswa dalam
kelompok selama proses pembelajaran berlangsung. Siswa dikatakan dapat berinteraksi dengan baik jika siswa mau bekerjasama dalam
mengerjakan tugas dan mau saling membantu dalam memahami materi. Siswa tidak mengerjakan tugas secara individual dan tidak berkeberatan
untuk mambantu teman yang kesulitan.
E. Instrumen PTK
Instrumen yang dipakai dalam penelitian adalah sebagai berikut:
1. Instrumen Prapenelitian
a. Observasi Terhadap Guru Pelaksanaan observasi ini dapat dilakukan dengan cara meninjau
secara langsung kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru di sekolah. Pada saat melakukan observasi, tindakan yang dilakukan oleh
peneliti antara lain melihat cara guru menyampaikan materi pada siswa. Misalnya, pada saat awal kegiatan pembelajaran, guru memberikan
salam pembuka atau tidak, guru melakukan presensi terhadap siswa atau tidak dan sebagainya. Dalam hal ini peneliti melihat strategi yang
digunakan oleh guru pada saat pembelajaran di sekolah. b. Observasi Terhadap Siswa
Sebelum melakukan kegiatan PTK terlebih dahulu peneliti melakukan observasi terhadap siswa. Cakupan dari observasi ini
melihat kegiatan siswa pada saat pembelajaran sedang berlangsung.
39
Ketika melakukan observasi terlebih dahulu peneliti melihat jumlah dan tingkat prestasi siswa di kelas. Hal tersebut dilakukan dengan cara
melihat daftar hadir dan penilaian yang dimiliki oleh guru. Observasi terhadap jumlah jumlah siswa dan tingkat prestasi siswa dilakukan
sebagai dasar pembagian kelompok pada pelaksanaan PTK yang akan dilakukan. Pengamatan dilakukan pada saat sebelum dilakukan strategi
pembelajaran dengan
inquiry based learning,
pada saat melakukan pembelajaran dan sesudah dilakukannya pembelajaran. Perubahan
tingkah laku siswa juga diamati saat sebelum pembelajaran, saat pembelajaran
berlangsung, dan
setelah pembelajaran
selesai. Pelaksanaan observasi ini dilakukan dengan cara melihat langsung
kegiatan pembelajaran di sekolah. c. Observasi Terhadap Kondisi Kelas
Pelaksanaan observasi ini dapat dilakukan dengan cara meninjau keadaan kelas secara langsung. Observasi ini antara lain melihat
kelengkapan, perangkat, tata letak, lingkungan fisik, serta bagaimana manajemen kelas tersebut. Tujuan dilakukannya kegiatan tersebut yaitu
menyesuaikan perencanaan terhadap situasi media yang tersedia di kelas.
d. Observasi Terhadap Minat Belajar Siswa Observasi minat belajar siswa dilakukan untuk mengetahui
aktivitas siswa di dalam kelas maupun di luar kelas, interaksi siswa dalam kelompok selama proses pembelajaran berlangsung. Siswa
Kategori