Pengertian Lingkaran Dalam Segitiga Melukis Lingkaran Dalam Segitiga

d. 20 cm 13. Panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah 8 cm, 15 cm, dan 17 cm. Jika = , dengan = − − − dan = + + . Hitung panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga tersebut. a. 6 cm b. 5 cm c. 4 cm d. 3 cm 14. Pada gambar di bawah, lingkaran yang berpusat di O merupakan lingkaran dalam ∆ . Jika panjang AB = 3 cm, AC = 4 cm, dan ∆ siku-siku di A, tentukan panjang jari-jari lingkaran dalam ∆ . a. 1 cm b. 12 cm c. 6 cm d. 36 cm 15. Diketahui sebuah lingkaran dalam segitiga dengan panjang sisi 10 cm, 6 cm, dan 8 cm. Hitunglah panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga tersebut. a. 48 cm b. 24 cm c. 12 cm d. 2 cm

B. Kerjakanlah soal-soal berikut dengan benar.

1. Dengan menggunakan langkah-langkah melukis lingkaran luar suatu segitiga, lukislah lingkaran luar berikut ini. SELAMAT MENGERJAKAN Lampiran 15 Soal Ulangan Remedial Nama : Kelas : No. Absensi :

A. PILIHAN GANDA

Pilihlah jawaban yang tepat pada soal-soal berikut 1. Dua buah kayu berpenampang lingkaran diikat dengan tali yang panjangnya 144 cm. Jika jari-jarinya sama panjang maka tentukan panjang jari-jari kedua kayu. = = × a. 7 cm b. 14 cm c. 2 cm d. 4 cm 2. Tiga buah tong berukuran sama bersusun, akan dipasang tali untuk mengikat ketiganya dengan panjang 43 cm. Berapakah panjang diameter ketiga tong tersebut? panjang lilitan = + a. 7 cm b. 1 cm c. 14 cm d. 2 cm

3. Penampang dua buah pipa air berbentuk lingkaran dan diikat menjadi satu.

Sedangkan panjang sabuk lilitan minimal yang diperlukan untuk mengikat pipa tersebut adalah 36 cm. Berdasarkan data tersebut, berapakah panjang diameter kedua pipa tersebut? = a. 14 cm b. 12 cm c. 7 cm d. 6 cm 4. Perhatikan gambar berikut Penampang 6 buah kaleng cat yang berbentuk tabung dan berdiameter 28 cm. Panjang tali terpendek yang dibutuhkan untuk mengikat keenam kaleng cat tersebut adalah... a. 256 cm b. 258 cm c. 260 cm d. 262 cm

5. Hitung panjang lilitan bila diketahui jari-jari tong 7 cm

= a. 140 cm b. 100 cm c. 120 cm

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

0 3 21

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

0 7 18

PENDAHULUAN Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

0 5 6

DAFTAR PUSTAKA Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Geogebra pada Materi Garis Singgung Lingkaran untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Purwodadi.

1 19 5

ANALISIS KESULITAN MELUKIS LINGKARAN DALAM DAN LINGKARAN LUAR SUATU SEGITIGA PADA MATERI GARIS SINGGUNG Analisis Kesulitan Melukis Lingkaran Dalam dan Lingkaran Luar Suatu Segitiga pada Materi Garis Singgung Lingkaran Siswa Kelas VIII Semester II MTs Neg

1 4 14

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PEMBELAJARAN PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR GARIS SINGGUNG LINGKARAN DENGAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE LEARNING TOURNAMENT (PTK pada Siswa Kelas VIII SMP N 6 Rembang Tahun

0 0 15

Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) dan Jigsaw pada Materi Pokok Garis Singgung Lingkaran terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Kelas VIII.

0 3 202

Lingkaran dan Garis Singgung Lingkaran

0 2 16

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SMP KELAS VIII

0 0 15

PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PANJANG GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARAN DI KELAS VIII B SMP NEGERI 14 PALU Muliyati

0 0 12