Lampiran 8 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMK SANJAYA PAKEM
Mata Pelajaran : Pengantar Akuntansi dan Keuangan
KelasSemester : X Akuntansi, Pemasaran I
Materi Pokok : Analisis pengaruh transaksi ke persamaan dasar akuntansi
Alokasi Waktu : 2 JP x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI 1 :
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2
: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsive dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dan pergaulan dunia.
KI 3 :
Memahami, menerapkan, daan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah. KI 4
: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.1 Mensyukuri sumberdaya sebagai karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas
keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi
Indikator: 1.1.1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar.
1.1.2. Menjaga kebersihan lingkungan hidup di kelassekolah. 1.2
Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan
berbagai keterampilan dalam akuntansi Indikator:
1.2.1. Belajar dengan sungguh-sungguh sebagai wujud syukur atas karunia Tuhan.
2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan
pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi
Indikator : 2.1.1
Memiliki rasa tanggung jawab dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang persamaan dasar
akuntansi. 2.1.2
Mampu bekerja sama dalam menyelesaikan masalah tentang persamaan dasar akuntansi.
2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan
kegiatan akuntansi 2.2.1. Peduli terhadap teman pada saat berdiskusi dalam kelompok
3.9. Menjelaskan persamaan dasar akuntansi Indikator:
3.9.1. Menganalisis transaksi yang mempengaruhi aset dan ekuitas
3.9.2. Menganalisis transaksi yang mempengaruhi aset dan liabilitas 3.9.3. Menganalisis transaksi yang mempengaruhi aset dan aset
4.9. Menyusun persamaan dasar akuntansi Indikator :
4.9.1. Mampu mengaplikasikan analisis pengaruh transaksi ke persamaan dasar akuntansi
4.9.1. Mampu mengerjakan analisis pengaruh transaksi ke persamaan dasar akuntansi
C. Tujuan Pembelajaran
