27
5. Fungsi Persahabatan
Gottman dan Parker dalam Santrock, 2003 menyatakan bahwa ada enam fungsi persahabatan yaitu:
a. Kebersamaan
Persahabatan memberikan para remaja teman akrab, seseorang yang bersedia menghabiskan waktu dengan mereka dan bersama-sama dalam
aktivitas. b.
Stimulasi Persahabatan memberikan para remaja informasi-informasi yang
menarik, kegembiraan, dan hiburan. c.
Dukungan fisik Persahabatan memberikan waktu, kemampuan-kemampuan, dan
pertolongan. d.
Dukungan ego Persahabatan menyediakan harapan atas dukungan, dorongan dan
umpan balik yang dapat membantu remaja untuk mempertahankan kesan atas dirinya sebagai individu yang mampu, menarik, dan
berharga. e.
Perbandingan sosial Persahabatan menyediakan informasi tentang bagaimana cara
berhubungan dengan orang lain dan apakah para remaja baik-baik saja.
28
f. Keakraban atau perhatian Persahabatan memberikan hubungan yang hangat, dekat, dan saling
percaya dengan individu yang lain, hubungan yang berkaitan dengan pengungkapan diri sendiri
6. Manfaat Membangun Karakter Bersahabat
Setiap manusia memiliki objek yang dianggap menarik jika berinteraksi dengannya. Tentu saja antara manusia satu dengan manusia
yang lain memiliki selera yang berbeda. Manusia akan merasa senang dan dapat menghabiskan banyak waktu jika berhubungan dengan manusia lain
yang memiliki daya tarik tersendiri. Sebuah survey yang dilakukan oleh Klinger ketika seseorang ditanya “apa yang membuat hidup Anda
bermakna ?”, kebanyakan responden menjawab “dicintai dan diinginkan oleh orang lain”. Survey lain yang dilakukan oleh Campbell, dkk
memperoleh hasil bahwa kebanyakan responden menganggap “lebih penting mempunyai sahabat yang baik dan keluarga yang bahagia daripada
keamanan finansial Dwyere, 2000 dalam Rahman 2013. Terdapat empat alasan mengapa manusia tertarik dengan manusia
yang lainnya dan kemudian menjalin hubungan persahabatan Hill, 1987 dalam Rahman 2013
a. Mengurangi ketidakpastian dengan melakukan perbandingan sosial.
b. Mendapatkan stimulasi yang menyenangkan dan menarik.
c. Mendapatkan pujian dan perhatian.
d. Mendapatkan dukungan emosional
29
Menurut Weiss dalam Rahman 2013, terdapat enam kebutuhan dasar yang mendasari suatu hubungan sosial, yaitu:
a. Kasih Sayang
Kebutuhan untuk mendapatkan kasih sayang dan perhatian. Hubungan erat dengan orang lain bisa memberikan perasaan aman dan nyaman.
b. Intergrasi Sosial
Kebutuhan untuk merasa bagian dari lingkungan sosial sekitarnya. Hubungan sosial akan menumbuhkan keyakinan seseorang bahwa ada
orang lain yang memiliki sikap dan keyakinan yang sama dengan dirinya.
c. Harga diri
Kebutuhan untuk dihormati dan dihargai oleh orang lain. Orang lain bisa menjadi sumber bagi perasaan berharga, kompeten, dan bernilai.
d. Rasa Persatuan yang Dapat dipercaya
Keyakinan bahwa ada orang lain yang akan memberikan bantuan jika dibutuhkan.
e. Bimbingan
Kebutuhan untuk mendapatkan tuntunan dan nasihat dari orang lain. f.
Kesempatan untuk Mengasuh Keinginan untuk menyayangi dan memberikan bantuan .
Buunk Dawyer, 2000 dalam Rahman, 2013 terdapat banyak motif yang mendorong manusia untuk menjalin persahabatan. Tapi yang
paling utama dari motif tersebut ada tiga, yaitu:
30
a. Perbandingan Sosial
Buunk berpendapat jika seseorang berada dalam situasi tidak pasti maka orang tersebut cenderung mendekati orang lain yang berada
dalam situasi yang sama. Festinger juga berpendapat bahwa orang akan cenderung melakukan perbandingan baik pikiran, perasaan, ataupun
reaksi-reaksi lainnya dengan orang yang berada dalam situasi yang sama.
b. Mengurangi Kecemasan
Seseorang akan mendekati orang lain untuk merasa nyaman ketika berada di situasi tertentu.
c. Mencari Informasi
Seseorang akan mendekati orang lain untuk mendapatkan informasi, sehingga akan lebih memahami dan mengendalikan situasi.
Hill, Buunk, dan Weis dalam Rahman, 2013 memperlihatkan bahwa terdapat banyak motif yang mendasari ketertarikan seseorang
terhadap orang lain. Selain motif, manusia menjalin persahabatan juga untuk
mendapatkan kebutuhan-kebutuhan
mendasar yang
akan didapatkannya ketika memiliki sahabat. Uniknya dasar ketertarikan dan
kebutuhan tersebut bersifat personal dan subjektif. Setiap orang memiliki dasar ketertarikan dan kebutuhan yang berbeda.
31
C. Hakikat Remaja
Kategori