d Mampu meningkatkan hasil belajar siswa mencapai taraf ketuntasan
belajar. e
Penilaian dilakukan bersama pengamat dan pemain.
23
Selain dari kelebihan-kelebihan yang bisa ditemukan, dalam metode inipeneliti juga menemui beberapa kelemahan yang terjadi saat proses
pembelajaran berlangsung. 2
Kelemahan metode index card match yaitu : a
Memerlukan waktu yang lama untuk membuat persiapan. b
Guru harus meluangkan waktu yang lebih banyak. c
Membutuhkan waktu yang lama bagi siswa untuk menyelesaikan tugas dan prestasi.
d Guru harus memiliki keterampilan yang memadai dalam hal
pengelolaan kelas. e
Menuntut sifat tertentu dari siswa atau kecenderungan untuk bekerja sama dalam menyelesaikan masalah.
f Suasana kelas menjadi gaduh sehingga dapat mengganggu kelas lain.
g. Langkah-Langkah Metode Index card match
Langkah-langkah metode index card match menurut Melvin L. Silberman antara lain:
1 Pada kartu indeks terpisah, tulislah pertanyaan tentang apapun yang
diajarkan didalam kelas. Buatlah kartu pertanyaan yang cukup menyamai satu setengah jumlah siswa.
2 Pada kartu terpisah tulislah jawaban bagi setiap pertanyaan-pertanyaan
tersebut. 3
Berikan satu kartu pada setiap peserta didik. Sebagian memegang pertanyaan dan sebagian lain memegang jawaban.
23
https:nongkrongplus.wordpress.com20120315metode-pembelajaran-index-card- match. Diakses pada tanggal 19 April 2016 jam 20.38
4 Perintahkan kepada peserta didik untuk menemukan kartu permainannya.
Ketika permainan dibentuk, perintahkan peserta didik yang bermain untuk mencari tempat duduk bersama berpasangan
5 Ketika semua pasangan permainan telah menempati tempatnya perintahkan
setiap pasangan menguji peserta didik yang lain dengan membaca keras pertanyaan dan menantang teman sekelas untuk menginformasikan jawaban
kepadanya.
24
B. Hasil Penelitian yang Relevan
Dari penelusuran kepustakaan, diperoleh beberapa hasil penelitian yang relevan, antara lain:
Penelitian yang ke-1 ditulis oleh Siti Azizah, dalam penelitian yang berjudul “peningkatan kemampuan membaca melalui penggunaan Index card match
pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas I MI Al Husna Ciledug ”.
Penelitian ini dilakukan selama tiga bulan dengan subjek penelitian adalah siswa kelas I sebanyak 40 siswa yang terdiri dari 18 siswa perempuan dan 22
siswa laki-laki. Saat pre test nilai rata-rata 51,73 meningkat pada saat post test memperoleh hasil 79,65. Siklus I rata-rata yang diperoleh 64,68, sedangkan
pada siklus IIrata-rat sebesar 70,47. Hal ini membuktikan adanya peningkatan terhadap kemampuan membaca siswa menggunakan metode Index card match.
Penelitian yang ke-2 ditulis oleh Mimi Hazami dalam penelitian yang berjudul “peningkatan hasil belajar ekonomi siswa dengan menggunakan
strategi pembelajaran aktif metode Index card match ”. Melakukan penelitian
tindakan kelas ini pada semester ganjil tahun ajaran 20112012 dari tanggal 1 Oktober 2011 sampai 26 November 2011. Data yang diperoleh berupa hasil pre
test dan post test, lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Terjadi peningkatan terhadap hasil belajar ekonomi dengan menggunakan strategi
pembelajaran aktif metode Index card match. Penelitian yang ke-3 ditulis oleh Mahmud, dalam skripsinya yang berjudul
“Penerapan Metode Index Card Match pada pelajaran Fiqih materi pokok
24
Mel.Silberman, Active learning, h. 240
makanan dan minuman yang halal dan haram untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas V MI Tambaksari Rowosari Kendal tahun Pelajaran 2010201
1.” Penelitian ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pelajaran Fiqih
materi pokok makanan dan minuman yang halal dan haram di kelas V. Peningkata ini dapat dilihat pada siklus I ada 11 siswa atau 40,7 naik
menjadi 19 siswa atau 70,3 pada siklus Ii, dan diakhir siklus III menjadi 24 siswa atau 88,8. Hasil ini dapat terpenuhi mencapai 80 dari indikator yang
telah ditetapkan.
C. Hipotesis Tindakan
Berdasarkan landasan teori dan kerangka berpikir, maka dapat dirumuskan hipotesis tindakan kelas sebagai berikut: kemampuan penyusunan kalimat
tanya dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat ditingkatkan melalui metode index card match
”.
