Hasil Tes Menceritakan Kembali Cerita Anak Aspek Pilihan Kata Hasil Tes Menceritakan Kembali Cerita Anak Aspek Volume

sebesar 61,76. Sebagian siswa telah lancar dalam menceritakan kembali cerita anak.

4.1.1.2.4 Hasil Tes Menceritakan Kembali Cerita Anak Aspek Pilihan Kata

Diksi Penilaian aspek pilihan kata diksi difokuskan pada ketepatan diksi, disesuaikan dengan pokok pembicaraan, mudah dipahami dan bervariasi. Hasil tes keterampilan menceritakan kembali cerita anak aspek diksi dapat diilihat pada tabel 10 berikut ini. Tabel 10 Hasil Tes Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak Aspek Pilihan Kata Diksi Siklus I No Kategori Skor Frekuensi Bobot Skor Rata-rata Siswa 1. Sangat baik 12 3 8,82 36 Kategori Kurang

2. Baik

9 7 20.59 63

3. Cukup

6 21 61,76 126

4. Kurang

3 3 8,82 9 Jumlah 34 100 234 Data tabel di atas menunjukkan bahwa keterampilan menceritakan kembali cerita anak pada aspek pilihan kata diksi untuk kategori sangat baik dengan skor 12 dicapai oleh 3 siswa atau sebesar 8,82. Kategori baik dengan skor 9 dicapai oleh 7 siswa atau sebesar 20,59. Kategori cukup dengan skor 6 dicapai oleh 21 siswa atau sebesar 61,76. Untuk kategori kurang dengan skor 3 dicapai oleh 3 siswa atau sebesar 8,82. Jadi, nilai rata-rata menceritakan kembali cerita anak untuk aspek pilihan kata diksi sebesar 57,35. Nilai tersebut menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menceritakan kembali cerita anak aspek pilihan kata diksi masih kurang dibanding dengan aspek lainnya. Beberapa siswa masih kesulitan dalam menentukan pilihan kata diksi yang tepat dalam menceritakan kembali cerita anak.

4.1.1.2.5 Hasil Tes Menceritakan Kembali Cerita Anak Aspek Volume

Suara Penilaian aspek volume suara dalam menceritakan kembali cerita anak difokuskan pada penempatana tekanan, nada, kenyaringan suara, dan intonasi. Hasil tes aspek volume suara dalam menceritakan kembali dapat dilihat pada tabel 11 berikut. Tabel 11 Hasil Tes Keterampilan Menceritakan Kembali Aspek Volume Suara Siklus I Kategori Skor Frekuensi Bobot Skor Rata-rata Siswa 1. Sangat baik 12 8 23,53 96 Kategori Baik 2. Baik 9 18 52,94 162

3. Cukup

6 7 20,59 42 4. Kurang 3 1 2,94 3 Jumlah 34 100 303 Data pada tabel di atas menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menceritakan kembali cerita anak pada aspek volume suara untuk kategori sangat baik dengan skor 12 dicapai oleh 8 siswa atau sebesar 23,53. Kategori baik dengan skor 9 dicapai oleh 18 siswa atau sebesar 52,94. Kategori cukup dengan skor 6 dicapai oleh 7 siswa atau sebesar 20,59. Untuk kategori kurang dengan skor 3 dicapai oleh 1 siswa atau sebesar 2,94. Jadi, skor rata-rata yang dicapai siswa pada aspek volume suara sebesar 74,2 atau masuk kategori baik.

4.1.1.2.6 Hasil Tes Menceritakan Kembali Aspek Penampilan

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENCERITAKAN KEMBALI CERITA ANAK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN METODE SQ3R PADA PESERTA DIDIK KELAS VII H SMP NEGERI 16 SEMARANG

0 15 311

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK SHOW NOT TELL DENGAN MEDIA TEKS DRAMA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MRANGGEN KABUPATEN DEMAK

5 41 167

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA DENGAN MEDIA BONEKA PESERTA DIDIK KELAS VII A PENINGKATAN KEMAMPUAN MENCERITAKAN TOKOH IDOLA DENGAN MEDIA BONEKA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 2 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN AJARAN

0 2 16

PEMEROLEHAN KALIMAT ANAK USIA 6-7 TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI CERITA UPIN DAN IPIN_BASIKAL BARU PEMEROLEHAN KALIMAT ANAK USIA 6-7 TAHUN MELALUI PENCERITAAN KEMBALI CERITA UPIN DAN IPIN_BASIKAL BARU DI SD NEGERI BAKIPANDEYAN 01 BAKI SUKOHARJO TAHUN

0 0 14

Penerapan Model Stratta sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca Siswa Kelas VII B MTs Al Islam Limpung Kabupaten Batang.

1 2 2

Peningkatan Keterampilan Menulis Kembali Dongeng yang Pernah dibaca dengan Menggunakan Strategi Stratta pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 2 Mranggen Demak.

0 0 2

(ABSTRAK) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA POWER POINT GAMBAR DENGAN TEKNIK CERITA BERANGKAI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 5 DEMAK.

0 1 3

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA POWER POINT GAMBAR DENGAN TEKNIK CERITA BERANGKAI SISWA KELAS VII A SMP NEGERI 5 DEMAK.

0 0 136

Peningkatan Menulis Kembali Isi Dongeng melalui Model Pembelajaran Strata dan Media Boneka Panggung pada Siswa Kelas VIIIB SMP Negeri 1 Karanganyar Kabupaten Demak.

0 0 2

Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak melalui Teknik Story Telling dengan Media Flash Card pada Siswa Kelas VII-C SMP Islam Sudirman Sumowono Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2008 2009 -

0 0 228