70
E. Instrumen Pengumpulan Data
Sugiono 2012: 306 menyatakan bahwa dalam penelitian kualitatif, yang menjadi instrumen atau alat penelitian adalah peneliti itu sendiri. Peneliti
sebagai human instrument, berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai
kualitas data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas temuannya. Adapun panduan pengumpulan data untuk mengetahuai implementasi sistem
pembelajaran di MIN Jejeran.
Tabel 1. Panduan Pengumpulan Data
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
Profil MIN Jejeran Wonokromo Pleret
Bantul 1.
Visi dan Misi Wawancara dan
Dokumentasi 2.
Struktur Organisasi 3.
Kurikulum 4.
Program Pendukung 5.
Keunggulan Kondisi fisik dan
geografis MIN Jejeran Wonokromoo Pleret
Bantul 1.
Letak geografis Dokumentasi, observasi,
dan wawancara 2.
Denah sekolah 3.
Luas sekolah 4.
Jumlah kelas 5.
Jumlah siswa 6.
Deskripsi kelas 7.
Fasilitas Dokumen pendukung
pelaksanaan sistem pembelajaran mitigasi
bencana di MIN Jejeran 1.
Risiko bencana periodik sesuai dengan
kerawanan sekolah Dokumentasi
2. Ketahanan bangunan
3. Rencana aksi sekolah
berbasis PRB 4.
Integrasi PRB dalam silabus dan RPP
5. Kurikulum mulok
mitigasi bencana 6.
Protokol komunikasi dan koordinasi
71
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
7. Penilaian risiko
bencana yang disusun warga sekolah dan
komite sekolah
Fasilitas pendukung implementasi sistem
pembelajaran mitigasi bencana
1. Peta jalur evakuasi
Dokumentasi dan obsevasi
2. Tanda jalur evakuasi
3. Area evakuasi
4. Warning tool alarm
peringatan dini Parameter mengukur
kesiapsiagaan sekolah dalam implementasi
sistem pembelajaran mitigasi bencana
1. Pengetahuan dan sikap
Wawancara dan dokumentasi
2. Kebijakan
3. Rencana tanggap
darurat 4.
Mobilisasi sumberdaya 5.
Sistem peringatan dini Sistem pembelajaran
mitigasi bencana 1.
Pemahaman sekolah tentang sistem
pembelajaran mitigasi bencana
Wawancara
2. Latar belakang dan
tujuan pendidikan mitigasi bencana
3. Implementasi sistem
pembelajaran mitigasi bencana di MIN
Jejeran
4. Program pendukung
pembelajaran mitigasi bencana
5. Kendala dalam
implementasi sistem pembelajaran mitigasi
bencana
Komponen sistem pembelajaran mitigasi
bencana 1.
Karakteristik siswa Wawancara dan
dokumentasi 2.
Tujuan umum dan tujuan khusus
pembelajaran mitigasi bencana
3. Pengalaman belajar
yang dirancang untuk mencapai tujuan
72
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
4. Metode yang
digunakan dalam pembelajaran mitigasi
bencana
5. Sumber-sumber dan
6. media belajar yang
diperlukan dalam pembelajaran mitigasi
bencana
7. Hasil belajar
pencapaian dalam memperoleh
kemampuan sesuai dengan tujuan khusus
8. Hasil program
implementasi sistem pembelajaran mitigasi
bencana
Perencanaan pembelajaran mitigasi
bencana 1.
Kurikulum yang digunakan di MIN
Jejeran Wawancara dan
dokumentasi 2.
Identifikasi materi pembelajaran mitigasi
bencana 3.
Analisis kompetensi dasar yang
memungkinkan dapat diintegrasi dengan
pembelajaran mitigasi bencana
4. Menyusun silabus yang
terintegrasi dengan pembelajaran mitigasi
bencana
5. Menyusun Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran RPP
yang sudah terintegrasi mitigasi bencana
6. Pengembangan
indikator untuk materi mitigasi bencana
73
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
7. Menentukan tujuan
pembelajaran yang sudah terintegrasi
dengan materi mitigasi bencana
8. Menentukan materi
ajar mitigasi bencana yang akan
diintegrasikan dengan mata pelajaran lain
9. Menentukan sumber
dan media pembelajaran yang
sesuai
10. Metode yang akan
dilakukan dalam proses pembelajaran mitigasi
bencana
Pelaksanaan pembelajaran mitigasi
bencana 1.
Kesesuaian pelaksanaan
pembelajaran mitigasi bencana dengan RPP
Observasi non partisipatif dan
dokumentasi
2. Kesesuaian
pelaksanaan pembelajaran mitigasi
bencana sesuai dengan kondisi, kebutuhan,
potensi, dan karakteristik satuan
pendidikan dan siswa di daerah bencana
3. Pelaksanaan
pembelajaran pengintegrasian
mitigasi bencana
4. Pengintegrasian
pembelajaran mitigasi bencana ke dalam
tujuan umum dan tujuan khusus
pembelajaran
74
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
5. Pengintegrasian
pembelajaran mitigasi bencana dalam materi
pembelajaran
6. Bentuk
pengintegrasian pembelajaran mitigasi
bencana dalam pembelajaran dengan
memperhatikan keanekaragaman
karakteristik siswa
7. Pengintegrasian
pembelajaran mitigasi bencana ke dalam
aktivitas pembelajaran
8. Pengintegrasian
pembelajaran mitigasi bencana ke dalam
kegiatan di luar kegiatan pembelajaran
Evaluasi sistem pembelajaran mitigasi
bencana 1.
Hasil belajar dari pencapaian
pengintegrasian pembelajaran mitigasi
bencana Wawancara dan
dokumentasi
2. Hasil dari program
sistem pembelajaran mitigasi bencana
3. Pengembangan dari
hasil belajar siswa dalam pencapaian
pengintegrasian pembelajaran mitigasi
bencana
4. Pengembangan hasil
program sistem pembelajara mitigasi
bencana
Kedala dalam penerapan sistem pembelajaran
mitigasi bencana 1.
Kendala dalam penyusunan sistem
pembelajaran mitigasi bencana
Wawancara
75
Aspek Sub Aspek
Teknik Pengumpulan Data
2. Kendala dalam
penerapan sistem pembelajaran mitigasi
bencana
3. Kendala dalam
evaluasi dan pengembangan sistem
pembelajaran mitigasi bencana
Tindakan pasca bencana yang dilakukan sekolah
1. Tindakan yang
dilakukan sekolah pasca bencana
Wawancara 2.
Tindakan yang dilakukan guru pasca
bencana 3.
Tindakan yang dilakukan siswa pasca
bencana 4.
Pendampingan warga sekolah yang
mengalami trauma psikologis
Adapun alat yang dibutuhkan peneliti untuk menunjang penelitian antara lain: 1.
Pedoman Observasi Pedoman observasi meliputi aspek pengintegrasian pendidikan PRB masuk
ke dalam kurikulum sekolah pelajaran pokok, muatan lokal dan ekstrakulikuler, pemberian materi kesiapsiagaan dan ketersediaan bahan ajar,
masuknya materi kesiapsiagaan terhadap bencana dalam proses belajar mengajar di sekolah, dan latihansimulasi evakuasi bencana yang dilakukan di
sekolah secara reguler. Aspek pelaksanaan dengan mengamati implementasi sistem pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran. Aspek kendala
mengamati kendala-kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan sistem pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran.
76 Tabel 2. Kisi-kisi Observasi Sistem Pembelajaran Mitigasi Bencana
NO Keterangan
Keterangan Observasi Sekolah
1. Letak geografis sekolah
2. Ketahanan bangunan sekolah
3. Desain ruang kelas
4. Fasilitas infrastruktur
5. Warning tools alarm
6. Area evakuasi
Observasi di dalam Kelas
7. Deskripsi kelas yang menunjang
pembelajaran mitigasi bencana 8.
Proses pelaksanaan pembelajaran mitigasi bencana
9. Interaksi yang terjadi di dalam kelas
Observasi di luar Kelas
10. Kegiatan yang berkaitan implementasi mitigasi bencana
2. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara untuk wawancara terstruktur, peneliti menggunakan pertanyaan-pertanyaan yang telah disusun untuk mengali infofrmasi dari para
informan untuk melengkapi data penelitian. Untuk penelitian tak terstruktur, peneliti hanya menggunakan pertanyaan secara garis besarnya saja.
Pertanyaan-pertanyaan lain akan berkembang selama proses wawancara namun masih tertuju pada pokok tujuan dari informasi yang ingin didapat.
Kisi-kisi Wawancara Sistem Pembelajaran Mitigasi Bencana Tabel 3. Kisi-kisi Wawancara dengan Kepala Sekolah
NO Keterangan
No Item 1
Profil sekolah MIN Jejeran Wonokromo Pleret Bantul
1, 2, 3, 4, 5 2
Kondisi fisik dan geografis MIN Jejeran 6, 7
77 NO
Keterangan No Item
3 Fasilitas pendukung implementasi sistem
pembelajaran mitigasi bencana 8, 9, 10
4 Pemahaman
sekolah tentang
sistem pembelajaran mitigasi bencana
11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,
19, 20 5
Kendala-kendala yang dihadapi MIN Jejeran
dalam implementasi
sistem pembelajaran mitigasi bencana
21 6
Manfaat yang diperoleh dari implementasi sistem pembelajaran mitigasi bencana
22, 23
Tabel 4. Kisi-kisi Wawancara dengan Guru Ahli Mitigasi Bencana
NO Keterangan
No. Item
Parameter kesiapsiagaan sekolah dalam implementasi sistem pembelajaran mitigasi bencana
1. Pengetahuan dan sikap
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
2. Kebijakan
10, 11, 12, 13 3.
Rencana tanggap darurat 14, 15, 16, 17
4. Mobilisasi Sumberdaya
18, 19 5.
Sistem peringatan bencana 20, 21, 22,
23, 24, 25 6.
Pemahaman sistem pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran
26, 27 Komponen sistem pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran
7. Tujuan besar pendidikan dan tujuan umum
pembelajaran di MIN Jejeran 28, 29, 30
8. Kondisi
31, 32, 33 9.
Sumber-sumber belajar 34, 35, 36,
37, 38 10.
Hasil belajar 39, 40, 41
11. Karakteristik siswa
42, 43, 44 Tabel 5. Kisi-kisi Wawancara Guru Kelas
No Keterangan
No. Item Perencanaan pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran
12. Kurikulum, silabus, dan RPP pengintegrasian
materi mitigasi bencana 1, 2, 3, 4
13. Penyusunan RPP
5 14.
Indikator pembelajaran 6
15. Tujuan pembelajaran
7 16.
Materi ajar 8, 9, 10, 11
78 17.
Metode pembelajaran 12, 13
Pelaksanaan pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran 18.
Aktivitas pembelajaran 14, 15, 16, 17 , 18,
19 Penilaian pembelajaran mitigasi bencana di MIN Jejeran
19. Evaluasi pembelajaran mitigasi bencana
20, 21, 22 20.
Evaluasi pengembangan dan sistem pembelajaran mitigasi bencana
23, 24 Kendala dalam penerapan sistem pembelajaran mitigasi bencana
21. Kendala dalam sistem pembelajaran
25, 26 22.
Kendala dalam evaluasi dan pengembangan sistem pembelajaran mitigasi bencana
27 Tindakan yang dilakukan dalam menghadapi pasca bencana
23. Tindakan yang dilakukan dalam menghadapi
pasca bencana 28, 29, 30, 31, 32,
33
Tabel 6. Kisi-kisi Wawancara dengan Siswa NO
Keterangan No. Item
1 Sikap siswa saat proses pembelajaran mitigasi
bencana 1, 2, 3, 4, 5, 6
2 Kesulitan siswa dalam memahami pembelajaran
mitigasi bencana 7, 8, 9
3 Perubahan sikap setelah mendapatkan
pembelajaran mitigasi bencana 10, 11
4 Tindakan siswa jika terjadi bencana saat proses
belajar mengajar berlangsung 12, 13, 14, 15, 16,
17, 18 5
Tindakan siswa sesaat setelah terjadi bencana 19, 20, 21
6 Kegiatan yang berkaitan dengan implementasi
pembelajaran mitigasi bencana yang diikuti siswa 22, 23, 24, 25, 26
3. Pedoman Dokumentasi
Pengumpulan data dengan dokumen-dokumen foto yang berkaitan dengan implementasi sistem pembelajaran mitigasi bencana, RPP pengintegrasian
pembelajaran mitigasi bencana, data administratif, dan catatan harian selama proses penelitian di MIN Jejeran.
79 Tabel 7. Kisi-kisi Dokumentasi Sistem Pembelajaran Mitigasi Bencana
No Keterangan
Deskripsi 1
Profil Sekolah 2
Kondisi Fisik dan Geografis Sekolah 3
Fasilitas pendukung implementasi sistem pembelajaran mitigasi bencana
4 Dokumen pendukung pelaksanaan sistem
pembelajaran mitigasi bencana 5
Parameter mitigasi bencana 6
Perencanaan sistem pembelajaran mitigasi bencana
7 Pelaksanaan sistem pembelajaran mitigasi
bencana 8
Evaluasi sistem pembelajaran mitigasi bencana
F. Teknik Analisis Data
Kategori