Kondisi kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Tempel
67 Implementasi Metode Pembelajaran Index Card Match bertujuan untuk
mengetes setiap peserta didik berperan aktif dan berfikir mandiri dengan cara mencari dan menemukan jawaban pada kartu indeks yang dipegang
oleh peserta didik yang lainnya. Perencanaan yang dilakukan oleh peniti adalah sebagai berikut:
1 Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Peneliti menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP sebagai
pedoman proses
pembelajaran menggunakan
Metode Pembelajaran Index Card Match. Alokasi waktu yang digunakan untuk
penelitian ini yaitu 3 x 45 menit sebanyak dua siklus. Langkah-langkah dalam pembuatan RPP pada siklus I adalah sebagai berikut :
a Peneliti mendapatkan silabus dan format RPP dari guru akuntansi
SMK Muhammadiyah 1 Tempel. Silabus digunakan untuk menentukan Kompetensi Dasar dan Indikator yang dikutip
berdasarkan silabus dari sekolah lampiran 4 halaman 121. Kompetensi Dasar yang diambil dari Kompetensi Pencatatan Jurnal
Khusus yang tercantum dalam silabus adalah mengelompokkan dokumen sumber dan menyiapkan pengelolaan buku jurnal khusus.
b Menentukan tujuan pembelajaran, yaitu berisi mengenai penguasaan
materi berupa pernyataan operasional berdasarkan indikator yang dikutip pada silabus dari sekolah. Indikator diisi sesuai dengan
penguasaan kompetensi yang ditargetkan dalam pelaksanaan pembelajaran dengan Implementasi Metode Pembelajaran Index Card
68 Match
. Tujuan pembelajaran menggunakan Metode Pembelajaran Index Card Match
diharapkan mampu membuat siswa lebih aktif dan melaksanakan pembelajaran dengan cara yang menyenangkan.
c Menentukan karakter siswa yang diharapkan, berisi mengenai
karakter siswa yang diharapkan dalam proses pembelajaran menggunakan metode pembelajaran Index Card Match. Karakter
siswa yang diharapkan disesuaikan dengan tujuan pembelajaran dengan adanya Implementasi Metode Pembelajaran Index Card
Match yaitu siswa dapat disiplin pada saat proses pembelajaran
berlangsung, kerja keras dengan materi yang harus dipelajari dan mencari pasangan dari kartu indeks yang didapat, serta bertanggung
jawab terhadap kewajibannya sebagai peserta didik yaitu melaksanakan pembelajaran dengan aktif dan berusaha mendapatkan
hasil belajar yang baik. d
Materi dalam pelaksanaan penelitian ini ditentukan dengan dikonsultasikan kepada guru pengampu mata pelajaran kompetensi
kejuruan memproses entry jurnal agar pelaksanaan penelitian tidak mengganggu proses pembelajaran secara keseluruhan. Sesuai dengan
Standar kompetensi dan kompetensi dasar Pencatatan Jurnal Khusus lampiran 1 halaman 114, pelaksanaan penelitian dilakukan pada
Standar Kompetensi mengelompokkan dokumen sumber dan menyiapkan pengelolaan buku jurnal khusus. Materi yang tercantum
dalam RPP merupakan materi pokok yang ada dalam silabus dan